中学优秀教师入党转正申 请书

中学优秀教师入党转正申 请书

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:中学优秀教师入党转正申请书第二篇:教师入党转正申请书优秀第三篇:优秀教师入党转正申请书第四篇:教师优秀入党转正申请书范文2014第五篇:教师优秀入党转正申请书范文2014更多相关范文正文第一篇:中学优秀教师入党转正申请书中学优秀教师入党转正申请书,关键词是转正申请,中学教师,作为一名中学教师,我教学工作中兢兢业业,注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,提高执教水平。以下是我的入党转正申请书。爱的党组织:200x年x月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中共预备党员。一年来,我在党组织温暖的

2、大家庭里亲身感受到了党组织的帮助与关怀。在这一年的时间里我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章相关条例的规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。我郑重向党组织提出转正申请。为了便于党组织对我的考察,现将自己一年来的情况向党组织做个汇报:一年来,在组织的关怀与培养下,我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,特别是“三个代表”重要思想和十六大精神,学习新党章,不断提高自己、充实自己,并严格按照党员标准要求自己。在树立正确的世界观、人生观和价值观。我始终牢记自己的入党誓言,时刻提醒自己要脚踏实地的为党的教育事业工作,以实际行动表明自

3、己对党的教育事业是忠诚的。一学年来,我担任了一、五年级的体育教学工作,在教学工作中兢兢业业,要求学生做到的我自己首先做到,深入钻研教材、认真备课、上课,扎实的上好每一节课。教学中注重因材施教,不断总结教学经验,学习好的教学方法,不断提高执教水平,在教学中注重激发学生的兴趣,让学生每堂课都有所收获。做好学校业余训练队的训练工作,每天坚持早上7:20到校,在不懈的努力中,校毽子队取得了区第一名的好成绩,在学生取得成绩的同时我不忘拓宽自己的专业知识领域、努力提高自身的教学实践技能并积极参加各级各类比赛,在参加市“园丁杯”比赛培训期间,克服种种困难,最终取得了小学组体育学科第

4、一名。本人也被评为南昌市优秀教师、南昌市体育学科教学能手。作为一名中共预备党员,在党和国家需要的时候,我将义无反顾的奉献自己的一切。在任何时候、任何情况下我都不会放松对自己的要求。因此,入党后我更加严格要求自己,在工作上勤奋敬业;在教学中以自身的严格治学,良好的修养,积极的人生态度,在学生中树立了良好的教师形象。这一年来,我在党组织、校领导的关心和帮助下取得了一定的成绩,但我知道还存在着一些缺点和不足,我还要在以下几方面继续努力:1.在思想上,需要更深刻的学习和领会邓小平理论及“三个代表”的先进思想。2.在教学中加强自身的基本功,课堂上做到精讲多练,对学困生多一些关心

5、,多一些爱心,多一些耐心,使他们在各方面都有所进步。3.日常生活中,还要进一步注意自己的言行,要真正做到党员所要求的标准,起到模范带头作用。在这一年来,我积极参加党组织的各项活动,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点。作为一名预备党员,我渴望按期转为中国共产党正式党员,请党组织考虑我的转正申请,我将虚心接受党组织对我的审查和考验。申请人:日期:好范文网范文网[chazidian.com]第二篇:教师入党转正申请书优秀敬爱的党组织:xxxx年xx月我的入党预备期已满一年了,所以我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。为了便于组织考察,我对一年

6、来我的思想、工作等情况做如下总结:一、思想上:一年以来,我一直在工作中努力地学习,不断提高自身的思想道德境界,争取早日成为一名合格的、正式的中国共产党员。我通过业余学习、报纸、网络等渠道,认真地学习了马列主义、毛泽东思想、共产党理论和"三个代表",科学发展观等重要思想;并充分认识到它们是改造客观世界,取得中国特色社会主义现代化建设事业胜利果实的行动指南。通过一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产党*的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论(来源好范文网WwW.HAoWoRd.coM)基石。坚

7、定了共产党*信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本路线不动摇,保持一个共产党员应有的共产党*纯洁性和先进性。二、工作上:工作中,我不断提高自己的业务水平,积极服从组织分配,听从领导安排,不计较个人得失,顾全大局、团结协作、克己奉公,以身作则,积极完成教学管理中的各项工作。按照学院整合、共享实验教学资源的思路,综合楼实验室的建设完成后,通过各种渠道和办法,解决了各专业实验室的遗留问题,完善了教学环境,作到了没有延误正常的教学活动。并且实现了实验室共享、跨专业利用;期间还多次接待国内外专家、学者、校友等的参观。提高了实验室的利用率,提升了学院的

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