写动物的作文(精选多 篇)

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1、第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇：怎么写动物特点的作文第二篇：三年级写动物作文范文第三篇：写动物的作文第四篇：写动物作文5第五篇：关于写动物的作文更多相关范文正文第一篇：怎么写动物特点的作文大手牵小手这是一次学写动物特点的习作。本次习作提出了两个习作要求,一是写出动物的外形和动作特点,二是要注意段与段之间的衔接。仔细观察是写好本次习作的关键。因为不管是动物的外形还是活动形态和过程都需要观察了才能抓住特点。另外我们在习作时要把动物当作我们的同类来看待,这样,才会流露出真情实感。佳作共赏蚂蚁世界江苏省张家港市云盘小学五(1)邵嘉宸一天,天气格外闷热,吃完午饭我跑下楼

2、去玩。只见楼道口一根鸡骨上,一群黑压压的东西在蠕动,低头仔细一看,原来是一群蚂蚁在忙碌地工作着。突然,一只蚂蚁离开了蚁群,独自爬回蚁巢去了。一开始我还有点纳闷,可没过10秒钟,蚂蚁们便倾巢而出。“原来那是去搬救兵的呀!”我喃喃自语。只见蚂蚁大军气势逼人,个个都像身穿黑色铠甲的战士,用那三对细长的蚁足,迈着坚定的步伐来了。他们忙而不乱,自动分成几路纵队,每一纵队前似乎都有个领队呢。只见它昂首挺胸,耀武扬威地站在队伍最前面。每当有蚂蚁调皮地从队伍中挤出来时,那只领队就会像教官一样走过去,用触角将蚂蚁顶回队伍。那只蚂蚁立刻像犯错的孩子,耷拉着脑袋,摇摆着触角回到队伍中去了。与此同时,

3、另一个蚁巢的蚂蚁似乎也闻到了骨头的香味一样,不约而同地组成了一支队伍,黑压压地迅速沿着石壁爬过来了。我便把一块鸡骨头挪到前面,堵住了他们前进的道路,想看看它们到底会怎么办?只见,疾步向前的蚂蚁们突然停了下来,领头的几只蚂蚁围了起来,好像正在商议着什么,最终达成了一致的意见,决定“攀岩”。只见他们大胆地绕着“s”型往上爬。没过一分钟就有蚂蚁顺利爬上了最顶端。但是也有几只相对弱小的蚂蚁,触角刚碰到鸡骨头就缩了回去。不过,倔强的小蚂蚁还是没有放弃。它们鼓起勇气继续爬,有一只竟然在半途中掉了下来,摔了个“狗啃泥”。几经周折才爬上了鸡骨头。紧接着,几乎所有的蚂蚁都挤到了最顶端,使劲啃,不

4、辞辛劳地爬上爬下,小心翼翼地把食物搬回蚁巢。蚂蚁们就这样来回穿梭,形成了一道流动的黑色风景色。师生同评邵老师:观察小动物必须要认真细致。只有这样才能把“小动物的“庐山真面目”观察清楚。小作者对小蚂蚁的样子进行了比较生动的描述,虽然语言不多,但紧紧抓住了特点,很形象。尤其是在观察小蚂蚁搬运食物时用了拟人的方法,生动地写出了小蚂蚁的活动过程。同学李志煜:小作者文笔流畅,把小蚂蚁搬运食物的过程描述得活灵活现,让我们也如同观看到了这一盛况。第二篇：三年级写动物作文范文三年级写动物作文范文：大白兔我家曾经养过一只大白兔，它足足有十来斤重。那时我还小，抱也抱不动，它那肥大的身体，简直就像哈

5、巴狗差不多大小。它还有一身雪白雪白的毛，摸上去柔柔的、滑滑的，可舒服了。每当我从它身后轻轻地靠近时，它的耳朵就“唰”的竖起来，然后就“叟”一下溜了。它身体非常棒，也特能吃。从菜市场买回来水淋淋的空心菜，也不用洗，直接往地上一扔，它就津津有味地吃了起来。奇怪的是，它居然还好好的一点事情也没有发生。它既能吃，也很能拉，它总把便便全拉在洗手间。早晨，一打开洗手间的门，一股臊味扑鼻而来，整个卫生间馓满了一粒粒“黑豆”，一家人只能像蜻蜓点水一样沾着脚尖绕过满地的“黑豆子”来到马桶边。后来，妈妈用一根电线把它拴在了卫生间附近的一个柜子腿上，这兔子竟然把电线给咬断了，柜子的腿也被它啃得花花的

6、。妈妈只能又把断的电线打了个结，再次把它捆住，但还是被它逃跑了。妈妈不死心，把电线增加到两根、三根，那兔子的牙齿像钢丝钳一样，每次都被它给逃脱了，无奈之下，只好把它送给了别人。虽然它让人感觉有点麻烦，可至今回想起来把它送给别人是十分可惜的呢。可爱的小狗我家有一只可爱的小狗，它有一对乌黑的大眼睛、一张三瓣嘴和一个小鼻子，胖乎乎的脸上有几只胡子，他有雪白的毛色，尤其是它胸前的那一片，就像一层厚厚的白雪。它睡觉时，爱把耳朵贴在地上。它走起路来昂首挺胸，屁股一扭一扭非常有风度。它撒尿时，它靠近树根，把一条腿抬起来，头低着，好像很不好意思。尿完后，马上离开。好像刚才什么事情也没发生。看它

7、那顽皮样子有意思极了。它的胆子非常小，如果你在它面前拍一下巴掌，它就吓得钻在床底下。如果有陌生人来，它会叫个不停。我喜欢我的小狗，每天放学后，我都要跟它玩一会。它给我带来了许多乐趣！一只蝈蝈暑假里，妈妈给我买了一只蝈蝈，浑身嫩绿，非常漂亮。蝈蝈头部是深绿色的，长着两条细长像丝状的触角，不时地探着周围的环境，警惕性很高呢；眼睛椭圆形的，鼓鼓的非常明亮；嘴巴长着一对大颚，像钳子一样，咬起食物来非常有力；背上穿着厚厚的铠甲，铠甲下面是一对薄如轻纱的翅膀；腹部浅绿色，大大的，摸起来非常柔滑，像丝绸一