迎新送老系列活动

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时间:2019-09-21

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1、学生会迎新送老系列活动策划书忆往昔展未来2012/10/7迎新送老系列活动策划书策划说明本策划分为四个活动:1、启迪一一新老生干部交流会2、展翅一一新老生友谊赛3、忆往昔,展未来一一新老生微电影4、忆往昔,展未来一一送老迎新晚会本系列活动以新老生干部交流会为开始,一方面是促进新老生之间的交流,另一方面是为了加强新生班干部及老生班干部与校学生会的联系。举办新老生友谊赛,更进一步促进新生与老生之间的联系。忆往昔,展未来一一新老生微电影,一方面是为了展示老生的风貌,另一方面也为最后的晩会提供一个开场白。活动一活劭金要负责部门:特足新老生干部交流会一、活动背景金秋十月,怀抱梦想,为了营造一个良好

2、的校园氛围,促进新老生间的经验交流,帮助新同学更快的融入大学生活。二、活动主题“启迪”三、活动目的1、创造一个良好的交流机会,展现校学生会的风采。2、为接下来的新老生联谊赛、迎新送老晚会做一个前期宣传。3、以老生干部带动新生干部,促进他们更好地带动本班级。4、向大一新生展现大学主活的多姿多彩,为他们在今后学习和主活点燃一盏明灯。5、向新生们展现校园文化,解答新生们在入学后最渴望知道的大学生活中的各类问题。6、充分发展经验之谈以老带新,促进大家彼此间的交流并让新生在以后的大学学习生活中更有目的,扫除迷茫心。12、11、10级各班班长、校学生会成员五、活动时间待定(最好是国庆后一两天)六、活

3、动地点待定(有多媒体的大教室)七、活动安排1、会前播放歌曲,时间为3-5分钟,使会场尽量显得欢快活跃。2、主持人宣布活动开始,首先介绍到场嘉宾。3、由校学生会主席致辞。4、有请新生代表上台发言,谈谈关于初入大学的感受以及在生活学习以及工作中出现的困惑,要求主持人列举写在黑板上,然后由新生举手评选出新生最关注的几条,作为重点进行交流。5、由老生对新生提出的困惑(如新生课程、辅修、奖学金、社团活动、勤工俭学、宿舍相处,情感问题)做相关解说。6、新老生自由父流。7、新老生互换电话、QQ号码,记录本次会议所有人员的手机与QQ号码,组建全校班级干部QQ群。8、全体人员合影留念。9、•由主持人宣布活

4、动结束(结束时播放励志歌曲)。(注:会议控制在两小时以内)活动二活劭负责部门:特足新老生友谊赛活动背景大一新生刚入学不久,还没适应大学生活,举办一届“新老生”友谊赛,给他们一个互相交流,互相学习的平台,来加强新老生之间的友谊。同时,这也是一个让他们适应大学生活的过程,为以后在大学里更好地学习和生活打下良好的基础。活动主题展翅活动目的1、丰富校园文化生活,提高新生参加体育锻炼的热情和积极性。2、增进新老生之间的友谊,培养团结协作精神。3、展现新生朝气蓬勃,意气风发的优秀精神风貌。4、增强集体荣誉感,提高了新老生之间的凝聚力5、为同学们提供了一个展示自我的平台活动对象全校学生五、活动时间待定

5、(新老生干部交流会后)六、活动地点待定七、活动安排活动分为篮球赛、足球赛、羽毛球赛、乒乓球赛活动三活働负责部门;新老生微电影活动背景花落花又开,又是一个新的开始,为迎接新生,欢送老生,进一步丰富同学们的文化生活,营造积极向上、百花齐放的文化氛围,同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。活动目的1、以微电影的形式展现我校大学生的风采2、为迎新送老晚会提供一个开场白3、用微电影体现校学生会的良好精神风貌4、追忆老生的大学生活,启迪新生活动主题忆往昔展未来活动时间待定(国庆节后至迎新送老晚会前)活动地点待定活动安排准备工作1、向全校师生介绍此次“微电影”活动主题,目的,并组织

6、动员学生积极参与。2、广泛听取同学的意见和想法,集思广益。3、确定拍摄内容,拍摄场地,拍摄工具,工作人员。活动实施1、工作人员负责布置场地,微电影文件都准备好,确定出场顺序,检查设备。2、电影开拍,场务人员做好后勤工作。后期制作1、电影拍摄完成后立即开始剪辑工作。2、电影拍摄过半开始收集相应音乐,为后期剪辑,加音乐做准备。3、剪辑完成,组委审核。活动四迎新送老晚会晚会背景又一年过去了,我们学院迎来了新一届的同学,同时大三的学长学姐们即将离开校园步入社会。为欢迎欢迎新生,向大一新生展现出我们学院师生最热情的一面,也为他们的大学生活开启一片崭新的乐章,同时向大三学长学姐送上离别前的祝福。晚会

7、主题忆往昔展未来晚会形式及内容:节目不限,形式不限,内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排,最后经过审查之后,合格的节目方可上台表演。节目演出次序由晚会策划组决定。晚会地点待定晚会时间待定工作人员及各项目组分工安排晚会指导老师:待定总策划:待定工作组委员:待定工作组组员:连云港职业技术学院全体校学生会干事晚会策划1、第一项目组:节目组负责人:组员:任务:3•联系各班节目负责人,协调分工。b.负责编制节目单,确定节目,游戏的先后顺序,安

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