陕西师范大学附属中学高三第四次模拟考试文综政治试题含解析

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1、陕西师大附中2015届高三第四次模拟考试文综政治试题第I卷（140分）本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。12.大学生小王创业获得当地银行30万元的贷款支持，贷款期限2年，贷款利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小王须支付的贷款利息是A.3万元B.3.075万元C.1.5万元D.3.05万元【答案】B【解析】试题分析：解答本题要分三步计算：首先算出第一年的木息是：30万*（1+5%）=31.5万元。第二步：把第一年的本息作为本金算出第二年的利息是：31.5万*5%二1.575万元。第三步

2、算出两年的利息和为：1.5万+1.575万二3.075万。故本题答案选B。考点：利息的计算13.2015中央经济工作会议指出，我国经济运行仍而临不少困难和挑战，经济下行压力较人，扩大内需是我国经济长期平稳较快发展的重要立足点。下列措施符合上述要求的是①减少发行国债②降低存贷款基准利率③完善社会保障体系④发行货币以增加居民收入A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】试题分析：根据材料“经济下行压力较大，扩大内需是我国经济长期平稳较快发展的重要立足点”可知，此时，我国应该实施扩张性的财政政策和积极的货币政策。减少发行国债是紧缩的财政政策，

3、故题肢①错误；题肢④做法错误，故排除，故本题答案选C。考点：科学的宏观调控14.M省在各地开设“土地银行”，在征得村民同意的情况下，让其将手中的闲置土地存入“土地银行”，再由当地政府采取招租的方式，把土地按每亩500元的价格承包给种（养）殖大户或前來投资的客商，然后政府把承包费付给存入土地的农民。同时，村民们还对以受雇于承包土地的业主，在自己的土地上打工，得到双倍收入。农民们获得的双倍收入属于A.按劳分配和按生产要素分配B.按劳分配和按资本要素分配C.按土地要素和劳动要素分配D.按股份分配和按劳分配【答案】C【解析】试题分析：上述材料中的农民的

4、双倍收入均属于按生产要素分配取得的收入。农民的土地租金属于按生产要素中的按土地要素分配；然后工资收入属于按劳动要素分配取得的收入，故选项C正确。其他选项判断不正确，故排除。故本题答案选C。考点：我国的分配制度12.2015年2月1口下午，“西安金融家咖啡”在西安高新区揭牌，陕西乃至西北地区首个金融众筹行业平台开启。“金融家咖啡”的产生源于这样的现状：一方面是投融资需求的蓬勃增长，而面向小微企业和创业项目的资本中介匮乏；另一方面是互联网科技高速发展，涌现出众多优质创业项目。“西安金融业家咖啡”的成立A.为融资与投资“牵线搭桥”，助推经济发展B.有

5、利于企业强强联合，提高经济效益C.加剧金融业竞争，提升金融服务质量水平D.助推小微企业发展，提高开放型经济水平【答案】A【解析】试题分析：选项B与题意无关，故排除；选项C中的加剧金融业的竞争从材料中看不出來，故排除；选项D与材料无关，故排除。“西安金融业家咖啡”的成立能够为融资与投资“牵线搭桥”，助推经济发展，故选项A正确。考点：投资和融资13.当前，我国公民越來越多地借助微博、微信等互联网手段表达政治意愿，与政府进行互动。公民在使用网络参与政治生活时应①理性有序参与网上评议政府等活动②积极行使公氏权利并履行公氏义务③服从政府工作大局，不要斤斤

6、计较④具有监督意识，依法行使质询权A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】A【解析】试题分析：题肢③说法错误，因为公民要正确处理与政府的关系，既要了解政府的性质、支持政府的工作，也要坚定政府的工作，而不是完全服从政府的工作，故排除；题肢④说法错误，因为质询权是人大代表的权利，公民没有质询权，故排除。故本题答案选A。考点：公民与政府的关系12.2014年11月2日，习近平在福建调研时强调，要全而推进依法治国进程，激发社会活力,凝聚社会合力，把优势和潜力充分发挥出來。下列做法有利于“激发社会活力”的是①简政放权，充分发挥市场作用②加强党对依法治国的

7、统一领导③加强和改善基层民主自治④坚持民主集中制A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】D【解析】试题分析：加强党对依法治国的统一领导和坚持民主集中制与材料中的“激发社会活力”没有关系，不能起到凝聚社会合力，把优势和潜力充分发挥出来的作用，故排除题肢②④；题肢①③有利于激发社会活力，故本题答案选1）。考点：民主管理、市场调节13.2015年2月5口，外交部发言人洪磊主持例行记者会，就中国海警船在黄岩岛海域与菲律宾渔船冲撞事件发言指出：中国坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。这一发言是基于①维护国家利益是主权国

8、家对外活动的岀发点和落脚点②主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利③国与国竞争的实质是综合国力的较量④国家主权具有至高无上性和独立性A.①②B.