第二学期机械班班委工作计划(精选多 篇)

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1、第一篇:第二学期机械班班委工作计划家,要家的温馨;班级,正是要把班级里的每个成员带到这种氛围中,让大家以班为家,远离独处异乡的孤独与寂寞。“凡事预则立,不预则废”,要组建起一个美好的大家庭,必须要有自己的计划和安排,要有班级的新颖、独特之处。因此,机械二班组织了班委讨论并制定了计划书,决定从以下几个方面建设班集体:一、学习鉴于部分同学不能迅速适应大学生活导致成绩下降的情况,我们决定进行优者帮助落后者的行动,以宿舍为单位,根据同学自愿与班委制定相结合的办法让大家行动起来共同进步。课堂秩序也是我班必须严肃对待的一大问题。它不仅影响了自己和他人,

2、更影响了老师的上课情绪。班委成员必须以身作则,并带动其他同学上课积极配合老师的工作,搞好课堂气氛。二、体育好的体质决定好的学习状态,体育与学习是紧密结合在一起的。在体育方面,除了积极带动同学参加学校、学院组织的各项体育比赛与活动外,我们还会通过晨练、趣味性体育比赛、班级联谊赛等方式带动同学对体育的积极性,让每一位同学都拥有健康的体魄。三、活动班级建设要有自己的独特之处,要把自己班级特色表现出来,这样的班级建设才算成功。精简活动,提高质量。我们从同学的角度评审本班构思的活动后,删减了部分内容,力求每一项活动都尽其可能地让每一个都参加进来,每次

3、活动都能给同学带来思考,每次活动都会有意义。班委成员商议后决定本学期开展的班级活动有:春游、爱心活动、棋类比赛、篮球比赛,寝室文化周等。在以后的工作中,我们既要回顾过去,又要展望未来。取其精华,去其糟粕。起点,就是我们的赢点;机械二班,就是大家放飞梦想的地点。明天,明天的明天,必会出现二班同学共同又有的辉煌!第二篇:机械1105班班委工作计划班长(王浩楠):主张:(1)对班委分工明确,合理分配任务;(2)积极配合各个班委搞好工作;(3)调动所有班委的积极性,使其全身心投入班级建设;(4)促进班级成员的融合,形成强大的班级凝聚力。(5)促进班

4、级成员德智体美的全面发展。措施:(1)形成一体化管理,注重各个环节的衔接和联系;(2)转变班级成员的思想观念,使其走出封闭,走进集体;(3)加强班级文化建设,形成良好的班级形象,提升班级地位;(4)加强纪律建设,使班级有统一的步伐,奖惩分明,做到铁面无私;(5)开展有创意、有特色的活动,做好活动计划,做到不盲目,不冷场。作为班中的一个班长,就应该配合好每位委员和课代表,虽然班长这一职很辛苦,但我一定尽我的能力,为班级做好每件事。我班的工作计划如下:1.配合学习委员:在早自习这段时间,我们充分利用好在每天早上读英语,提高每位同学的口语能力;在

5、班中让差的同学和好同学结对子,互帮互助,促进他们的学习成绩。2.配合生活委员:虽然生活委员的工作非常锁碎的,却是要认真对待,并且支配好班级的每项费用。3.配合体育委员:我班中有些人体育不理想者,让他们在原由的基础上提高。学习委员(于佳鹏):1、引导,注重班级的精神文化建设。首先要引导班级确定共同的目标,其次培养班级的团队精神,在团体活动中,要体现出本班强大的凝聚力,如在运动会等活动中,做好统一口号工作。再次要引导学生的交往,正确处理人际关系。在课余时间,组织小型诗歌比赛,绘画比赛等,可提高同学的文学艺术素养,帮助挖掘同学的才能,是同学猛进一

6、步相识相知。2、塑造,打造班级文化形象。加强班级文化建设,重在塑造班级形象、营造文化氛围。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训,激发团结一致、奋发向上的动力。还可制作班徽,选定一首班歌。3、拓展,班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建设中来是富有时代精神的创举。在班级文化建设中,我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵地。设计班级网页,建立班级管理系统,来展现班级风采。在网上开辟学习专栏、拓宽学生的视野,增加学生的网络知识,避免学生网络知识的盲目性,同时充分利用班级论坛qq等途径开展交流。4、升华,在班级文化建设中吐出

7、一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情谊,增强对班集体的认同感和归宿感。比如班级为同学过集体生日,组织节日联欢、外出野炊等。还可以鼓励同学们多看课外书籍,进行交流和分享。1、坚持寓教于乐,开展各种健康有益的文体活动,促进校园文明,组织好重大节日的文艺演出和庆祝活动。2、坚持业余、自愿、小型、多样、节约的原则,积极组织开展有益于教职工身心健康的业余文化体育活动,活跃教职工文化生活,组织好各种文体比赛,搞好文体活动的检查评比工作。3尽可能开展丰富多彩的假日旅游活动;4本学期将会狠抓早操,保证早操的出勤。5组织好本班同学参加各种体育运

8、动,并组织大家积极参加文艺活动。6本学期将会开展各种体育运动,促进本班同学身体素质的发展。7组织同学们开展班级活动,建设一个充满活力的班集体。起到带头做用,每天早上按时做早操,不

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