小学四年级语文月考试卷一[1]

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1、小学四年级语文月考试卷一09.3卷首语：亲爱的同学们，通过一个多月的学习，你一定有很多的收获，现在就让我们一起来展示一下，享受成功的喜悦吧！相信你一定会认真读题，仔细答题，而且字迹工整。一看拼音，填词语8分bǎntúɡūjìɡǎnchùcuīcù(　　　)(　　　)(　　　)()jīyì ɡōuqúzhènɡzhòngyuányùn()()()()二把词语补充完整4分欢（）笑语活（）机灵（）规蹈矩（）山遍野（）不足道机（）人亡轻而（）举无所不（）三在加点字的正确读音下画“      ”3分教（jiàojiāo）训 鲜(xiānxiǎn)为人知栽（zā

2、izài）树当地（dedì）几痕（hénɡhén）细线绽（zhàndìnɡ）开四选字组词4分【仰迎】（）望欢（）【担坦】（）克扁（）【竿杆】电（）竹（）【彩踩】（）色（）住五按要求（照样子）写词语6分1兴冲冲：红彤彤2形容时间短而快的：顷刻间3描写景物的成语：春深似海六照样子，把句子写生动4分例：小溪叮叮咚咚地流。      小溪在唱动听的歌。1蜜蜂在花丛里飞来飞去。                                。2高粱红了。                                          。七根据课文内容填空11

3、分1今天栽下，明天长成。叫风沙，让百鸟。（《去，我们去植树》）2二、三月间，微风着，毛毛细雨。千万条柔柳，青的草，绿的芽，，都像，形成了的春天。（《燕子》）3南朝四百八十寺，。（《江南春》），傍花随柳过前川。（《春日偶成》）上面两句诗都是描写春天的，请你再写一句课后积累的描写春天的诗句：，。4通过两个单元的学习，我认识了                  的竺可桢爷爷，迪斯尼乐园的设计者                  ，他们是我们学习的好榜样。还知道了自然界的生物是人类的“老师”，那么人类根据发明了……5本学期要求我们养成的良好的学习习惯是和。6

4、它像，深藏在岩芯，它像原油，奔涌在。《真知》八阅读短文，完成练习30分（一）苹果里的五角星（节选）第一次这样切苹果，也许是出于无意，也许是出于好奇。使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力。这个秘密不知从什么地方传到那男孩的幼儿园，然后又由他传给我，现在我又传给你们大家。是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。1从文中选填近义词。（4分）奇怪（）感受（）魄力（）创新（）2根据意思选填文中词语。（2分）（1）很少被人知道。（）（2）很能吸引人的力量。（）3理解填空。（6分）（1）“这鲜为人知的图案”指的是；“这个秘密

5、”又指的是。（2）这图案有魅力的原因是。（3）联系全文，想想你从中得到的启示是。（二）老办法不管用了①一个炎热的夏天，乌鸦出门去旅行。路上，火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下，找口水喝，歇歇脚，于是就收起翅膀，在路旁的一个村口停了下来。②说来奇怪，乌鸦从村前找到村后，竟找不到一滴水。村后原来的一条小溪，由于天气干旱，已经干了。③这时，迎面飞来一只喜鹊。乌鸦问喜鹊老兄这儿有水吗花喜鹊回答这儿用的是井水只是井底很深乌鸦说这个我有经验它想：“以前我喝水喝不着，瓶子很深，丢些小石子，水就涨上来啦……！”它来到井边一看，水井果然很深，于是就衔来石子，一

6、块一块填进井里。它一直忙到太阳下山，也没见井水涨上来。④又(  　　)又(　　  )的乌鸦回到村口，始终没喝上一滴水。它叹息着：“唉！　　　　　　　啦？”1给③自然段中画线的部分加上标点。(4分)  2选择文中的词语填空。(2分)(　　)的夏天(　　)的太阳3 根据文章内容整理以下小标题顺序,把序号填在前面的括号里。(4分)(　　)没找到水　　　(　　)想找水喝(　　)用老办法喝水　(　　)没喝上水4在第④自然段中的()和填上合适的内容。(2+2分)5“乌鸦忙活了半天，一口水都没喝着。”使我想起了一句歇后语：”(2分)6读了这篇短文，你受到什么启发？

7、把它写下来。（2分）　　九习作。30分1学校将举行感恩作文比赛，我们班将推荐5名学生参加。你认为谁最适合参加本次作文比赛？为什么？想一想，再写下来。（5分）2习作。（25分）题目：我的提示：先把题目补充完整，横线上可填“爸爸、妈妈、老师、同学……”想想他（她）有什么特点，再选择能表现这个特点的一两个事例写下来，可以适当写一写人物的外貌。友情提示：恭喜你做完了试卷，可别忘了检查呀！粗心是会影响你得高分的呀！