中级维修电工实训报告 (参考)

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时间:2020-01-16

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1、项目一:电机控制线路1.实训的主要目的A)了解电机控制原理图、电器布置图及安装接线图的分析与画法;B)能熟练分析较复杂的控制电路、应用知识设计一般的控制电路;C)学会基本的接线原则,认识并了解熔断器及交流接触器的功能,学会区分主回路和控制回路。2.低压电器元件的作用及原理熔断器FU,主要用作短路保护。在此实训过程中,我们使用RL系列螺旋式熔断器。工作原理:当电路发生短路故障时,熔断器电流超过某一规定值时,产生的热量使熔断体熔断,从而自动断开电路,起到保护作用。交流接触器KM:主要由电磁系统、触电系统、灭弧装置、及辅助器件等组成。当接触器的线圈回路得电,线圈中流过电流产生磁场使铁心产生

2、足够大吸引力、通过传动机构带动三对主触点和两对动合触点闭合,两对动断触点断开,当线圈失电时磁场消失,接触器复位。按钮开关SB:由按钮、复位弹簧、桥式动触点、动合静触点、动断静触点支柱连杆及外壳等部分组成。时间继电器KT,是一种利用电磁原理和机械的动作实现触点延时接通和断开的自动控制电器。实训中我们使用的是通电延时时间继电器。当线圈得电时,常闭触点直接接通。当设定的延时时间到后,常闭触点断开,常开触点闭合。3实训中的工具、仪表、材料和电气元件工具:螺钉旋具、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳等等仪表:主要为万用表器材:控制板一块、行线槽、塑铜线、编码管、螺钉、平垫圈型号和数量按需而定元件:线槽、熔

3、断器、交流接触器、按钮、端子排实训的具体项目和内容项目一:手动星三角控制线路原理12最新范本,供参考!34项目二:接线工艺1.布线通道尽可能少,同路并行导线主控电路集中,单层密排,紧贴安装面布板。2.同一平面的导线不能交叉,非交叉步可的,该导线应在接线端子引出时,就水平架空跨越。3.布线应横平竖直,布线均匀。变换走向时应垂直。4.布线时严禁损伤线芯和导线绝缘。5.导线与接线端子或接线柱连接时,不得呀绝缘层,不反圈及不露铜过长机床电路排故障培训(一)铣床(1)主轴电动机M1不能起动 首先检查各开关是否处于正常工作位置。然后检查三相电源、熔断器、热继电器的常闭触头、两地启停按钮以及接触器

4、KMl的情况,看有无电器损坏、接线脱落、接触不良、线圈断路等现象。另外,还应检查主轴变速冲动开关SQl,因为由于开关位置移动甚至撞坏,或常闭触头SQl-2接触不良而引起线路的故障也不少见。(2)工作台各个方向都不能进给 铣床工作台的进给运动是通过进给电动机M2的正反转配合机械传动来实现的。若各个方向都不能进给,多是因为进给电动机M2不能起动所引起的。检修故障时,首先检查圆工作台的控制开关SA2是否在“断开”最新范本,供参考!位置。若没问题,接着检查控制主轴电动机的接触器KMl是否已吸合动作。因为只有接触器KMl吸合后,控制进给电动机M2的接触器KM3、KM4才能得电。如果接触器KMl

5、不能得电,则表明控制回路电源有故障,可检测控制变压器TC一次侧、二次侧线圈和电源电压是否正常,熔断器是否熔断。待电压正常,接触器KMl吸合,主轴旋转后,若各个方向仍无进给运动,可扳动进给手柄至各个运动方向,观察其相关的接触器是否吸合,若吸合,则表明故障发生在主回路和进给电动机上,常见的故障有接触器主触头接触不良、主触头脱落、机械卡死、电动机接线脱落和电动机绕组断路等。除此以外,由于经常扳动操作手柄,开关受到冲击,使位置开关SQ3、SQ4、SQ5、SQ6的位置发生变动或被撞坏,使线路处于断开状态。变速冲动开关SQ2-2在复位时不能闭合接通,或接触不良,也会使工作台没有进给。(3)工作台

6、能向左、右进给,不能向前、后、上、下进给 铣床控制工作台各个方向的开关是互相联锁的,使之只有一个方向的运动。因此这种故障的原因可能是控制左右进给的位置开关SQ5或SQ6由于经常被压合,使螺钉松动、开关移位、触头接触不良、开关机构卡住等,使线路断开或开关不能复位闭合,电路19-20或15-20断开。这样当操作工作台向前、后、上、下运动时,位置开关SQ3-2或SQ4-2也被压开,切断了进给接触器KM3、KM4的通路,造成工作台只能左、右运动,而不能前、后、上、下运动。(4)工作台能向前、后、上、下进给,不能向左、右进给 出现这种故障的原因及排除方法可参照上例说明进行分析,不过故障元件可能

7、是位置开关的常闭触头SQ3-2或SQ4-2。(5)工作台不能快速移动,主轴制动失灵 这种故障往往是电磁离合器工作不正常所致。首先应检查接线有无松脱,整流变压器T2、熔断器FU3、FU6的工作是否正常,整流器中的4个整流二极管是否损坏。若有二极管损坏,将导致输出直流电压偏低,吸力不够。其次,电磁离合器线圈是用环氧树脂黏合在电磁离合器的套筒内,散热条件差,易发热而烧毁。另外,由于离合器的动摩擦片和静摩擦片经常摩擦,因此它们是易损件,检修时也不可忽视这些问题。(

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