四年级上册语文中段考试卷

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1、2013——2014学年度四年级语文第一学期中段水平检测试题姓名成绩一、基础知识分1、先给句子中的错别字画“”，再把句子抄在下面的方格里，要求写得端正、美观。（6分）蟋蟀的住所是很简扑的，清洁、干躁，很卫生。2、根据拼音，正确、工整地写出词语。10分fèiténgzīwèishìhòuxùnchì ɡuīlǜ  ()()()()()3、辨字组词8分厉（）愉（）牌（）堤（）经（）历（）偷（）脾（）提（）经（）5、把下列词语补充完整。8分①()息()视()()而去()天()地随()而()山()地()不()其()②写描写自然景象的四

2、字词：③写含有动物名称的四字词：6、选词填空4分突然果然居然仍然⑴、鸟的天堂里（）没有一只鸟。⑵、他来得很（）。⑶、老师生病了，但（）坚持给我们上课。⑷、我真没有想到他（）会做出这样的事情来。1、默写你最喜欢的一首古诗4分_________________________________________________________________________________________________________________________________________2、对对联。2分（1）绿水本无忧因风

3、皱面_______________（2）清风明月本无价__________________8、关联词语巧连接，两句话并成一句话。3分（1）妈妈生病了。妈妈没有去上班。__________________________________________(2)小明成绩很好。小明不应该骄傲。________________________________________(3)老师关心我们的学习。老师关心我们的生活。________________________________________________在第三单元的学习中，我们

4、阅读了课内外一些童话故事，这些童话故事一定给我们留下了深刻的印象，现请你谈谈哪一篇童话故事给你留下的印象最深刻？你最喜欢文中的哪个角色？并说说喜欢的理由。二、阅读短文，回答问题。(4+1+6分)　(一)　起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处(chǔchù)都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。　　我注意地看着，眼睛应(yīngyìng)接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，

5、看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴(xìngxīng)奋地叫着，那歌声真好听。　　当小船向高塔下面的乡村划(huàhuá)去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!　　1、在文中加粗字的正确读音下面画“√”。　　2、用“_____”在文中画出表示“应接不暇”的句子。　　3、按文中内容填空。　　(1)“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的________。“有的……有的……有的”是写了鸟的____

6、____。（2）“那歌声真好听。”反问：（3）“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”缩句：（4）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为____；第二个没有加引号是因为____。(把序号填在横线上。)①对大榕树的称呼②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。（一）弯弯的小路骄阳似火。近中午了，可赶集的人还似一股股流水，从四面八方汇集到这弯弯的小路上，形成一条奔流的人河。在人流中，一个小姑娘正推着满满一车杏子摇摇晃晃地走着。路窄，人挤。突然，“唿啦”一声，黄澄澄、水灵灵的甜杏儿在地上滚动起来。呀！无数只脚就要踩到杏子，怎么办

7、？这时，一个洪钟似的喊声压倒吵嚷声：“千万别动！”人群立时静下来，接着，一个拄拐棍的老人弯腰去捡杏子，一个抱孩子的妇女弯腰去捡，一个红领巾弯腰去捡，一个小伙子弯下腰……“完了！”姑娘心头一颤，五年前的情景一幕幕浮现在脑海里：一条小路弯弯曲曲，一个小姑娘挑一担苹果在路上走着。拥挤的人流碰翻了筐子，蜂拥而上的人争抢着果子。吃果子的人嘻笑着散开，姑娘掩面哭泣。这姑娘，正是她自己。“闺女，别着急。”老人把捡到的杏子放进车里，打断了姑娘的追忆。“姑姑，给你。”妇女怀中的孩儿用小手捧着杏儿喊。红领巾踮着脚，努力把捧杏的手伸过来……姑娘不敢

8、相信自己，她擦去泪花，睁大眼睛：不错，都捡回来了，满满的一车杏子。这时，一股清凉的风儿轻轻飘来，姑娘紧锁的眉头舒展开了，脸上泛起了红晕，似一朵乍放的红彤彤的花，可泪花又蒙住了她的眼……噢，是风儿吹到这弯弯的小路上，吹走了千万人心头的炎热，吹开了姑娘脸上的花……1、联系上下文，