幼儿园各类应急处置预案

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1、......新星幼儿园各类应急预案2016年春季学习好帮手......幼儿园安全应急预案目录1、幼儿园地震应急预案-------------------------3—4页2、幼儿园食物中毒事件应急预案------------------5--6页3、园外活动事故应急预案------------------------7--8页4、幼儿园踩踏事件应急预案---------------------9--10页5、消防工作应急预案--------------------------11-12页6、幼儿园校园暴力事件应急预案--------------------13页7、传染病预防

2、与控制应急预案----------------------14页     学习好帮手......幼儿园地震应急预案 一、紧急疏散原则 指挥得力  谨慎从事  全体动员  及时疏散  保护师生  减少损失 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震  1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉

3、放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。     4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。    5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。      6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。    7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。  （二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年

4、龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（口哨）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，再次拉响警报（口哨），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：大班幼儿直接撤离至下操场，中班幼儿直接撤离至操场，小班幼儿迅速撤离下楼至上操场。 在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避

5、震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。   要求：①、上课时发生震情： 1、做到不惊慌、采取就近避险。2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。3、遇到灾情，千万不要跳窗户。4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 5、各门口口要有教师指挥。6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。学习好帮手......8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单

6、位集队，各班应立即清点人数，并向园长报告。 ②　课间发生震情：1、值班教师、值周教师负责组织住校幼儿的疏散。2、转向处有教师或管理员指挥幼儿通过，避免碰撞、踩伤。3、要求值班教师每人自备手电筒。4、教育幼儿如遇灾情，要听从指挥疏散。 （三）自救互救 疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。 三、灾情速报（一）灾情速报对象：灾情内容向上级地震部门、旗政府、教育局主要领导和分管领导、各专业防救组责任单位汇报。  （二）灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。  （三）速报程序：    1．幼儿园应急疏散，领导小组立即启动相应的地震应急预案，在1小

7、时内了解下列情况：  （1）影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。  （2）人口影响：指人员伤亡情况。  （3）经济影响：指地震对建（构）筑物、生命线工程、重大工程、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对当地生产的影响程度以及家庭财产的损失等。    2．地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。   3．灾情速报人员分工：  （1）指挥组与宣传报道组：收集了解地震及震后全面情况，向上级有关部门报告。  （2）疏散组：报告人员到达疏散地点 （3）医疗救护组：汇报人员伤