防电安全教育主题班会

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1、防电安全教育主题班会　　防电安全教育主题班会篇一：　　教学目的：　　通过学习本节课的学习，学生能了解日常安全用电常识，规范日常用电行为，以及触电后基本的救护措施，提高了学生利用知识解决实际问题的能力。　　教学目标：　　1．知道生活中有时会遇到触电危险，知道生活中规范的用电行为，要防止受到伤害。　　2．知道触电会直接威胁人的生命，明白安全用电的重要性。　　3．知道触电后的一些基本的急救措施。　　4．通过学习，提高学生的自我防护意识，更加意识到生命的可贵，培养学生珍爱生命的意识。　　教学重点：　　1．知道安全用电的重要性。　　2.知道触电会直接威胁

2、人的生命。　　教学难点：　　使学生愿意提高自我保护意识，感到生命的可贵。　　教学过程最新范本,供参考！　　一、引言：中小学校园安全教育一直备受关注。由于多种因素的影响，目前，全国每年约有万名中小学生非正常死亡；平均每天约有40名学生死于食物中毒、溺水、交通或安全事故；还有40万至50万左右的孩子受到中毒、触电、他杀等意外伤害，而这些事故的发生有相当一部分是与我们安全意识薄弱有关的。　　电是我们生活中不可缺少的，它给我们带来光明和方便。随着生活水平的不断提高，我们生活中用电的地方越来越多，但如果不注意安全，电也会给我们带来危险和灾祸。　　二、现象

3、分析：　　1．一天，某校学生小明在打扫教室卫生时，发现教室的电风扇上有很多灰尘，他便拿起湿漉漉的抹布去擦电风扇上的灰尘。　　2．我放学去同学家写作业，看到同学因为台灯不亮正在用铅笔挑台灯的电线。　　3．小华家的电线突然起火了，小华赶紧用水往电线上浇去，想把火熄灭。　　4．小明在学校宿舍搞卫生，用湿的布擦电源开关了，你看见了，怎么办　　5．教室电源开关保险丝断了，你怎样做？　　6．如果教室里电线断了，能不能用手摸，为什么？　　7．有一位同学在教室触电了，你怎么做，为什么？　　8．你发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，你怎么做，为什么？最

4、新范本,供参考！　　防电安全教育主题班会篇二：　　一、班会目标：　　1、通过学习防电安全知识，让学生充分了解触电引起原因，以及那情况会引起后果。　　2、怎样让学生能够用最简单的方法逃生自救保护自己。　　3、培养学生自我生存能力意识使学生安全、健康地成长。　　4、学生回家能够和爸爸妈妈交流防电相关安全知识。　　二、班会难点：树立自护、自救的观念，增强安全意识。　　三、班会过程：　　（一）谈话导入：　　同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险，但是，家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则，很

5、容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家庭用电要注意什么：　　1、用电安全　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。　　(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。　　（2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。　　（3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。　　我们的做法：最新范本,供参考！　　A、特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上，并拔掉插头。　　B、提醒爸爸妈妈，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。　　

6、(4)使用中发现电器有冒烟,冒火花,发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。　　(5)雷电时，应关闭正在使用的各种电器,特别是电视机。　　（6)发现有人触电时要设法及时关闭电源,或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。　　(二）用课件展示各种火灾实录，从中学习自救知识。师生共同总结种逃生的方法。　　1、室外火灾关门求生的方法：　　测试门的温度，用水把棉絮浸湿，堵住门和窗户。　　2、室内火灾，学生要弯着腰用衣袖堵住口鼻。　　（三）教师介绍火灾报警须知：　　1、牢记火警电话“119”.事发时可用任何一部电话拨打.

7、无论欠费与否。　　四、班会总结：　　只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理各种异常的情况或危险，就能健康的成最新范本,供参考！　　防电安全教育主题班会篇三：　　活动目的：　　通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。　　活动过程：　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。　　师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？　　师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎

8、了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我