电子琴社团活动记录文本

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1、......电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.9.6参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容：1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习：《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。1＝C2∕4粉刷匠5353∣531∣2432∣5-∣5353∣531∣2432∣1-∣我是一个粉刷匠粉刷本领强，我要把那新房子刷得很漂亮，2244∣315∣2432∣5-∣5353∣531∣

2、2432∣1-∣刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。参考材料......电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.9.13参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳参考材料......活动内容：1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习与新授：1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。2、《划船曲》手型与基本琴弹的姿势，手指力度加强。培养学生学习兴趣，了解电子琴基本

3、功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。新授：3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.9.20参考材料......参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容：1、基础班要注意手形、上琴和下琴的姿势。2、严格检查回课的曲目、严格要求指尖的触键方式。3、能够独立完成简单的小乐曲并加入伴奏。4、准确地运用音色、培养良好的音乐表现能力和音乐思维能力复习与新授：1、《粉刷匠》手型与基本琴弹的姿势。2、《划船曲》手型与基

4、本琴弹的姿势，手指力度加强。培养学生学习兴趣，了解电子琴基本功能。基本乐理学习，并学会右手手指练习。新授：3、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.9.27参考材料......参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容：一、学习《划船曲》1、师：讲解《海军修建兵》，我们看到有好几个水兵叔叔在忙碌着。看到了吗？一个新伙伴儿又加入到他们的队伍里了，中央C左边的“音符B”，既左手的二指位。这首曲子要求弹奏时手指触键要

5、有劲儿，很好的站住。因为干活儿的水兵叔叔们可都是很有力气的，小朋友们是不是该向他们学习呢？2、教授乐曲指法、演奏方法。二、学习《玛丽的小羊羔》1、师：我们可以看到很多小曲子都是很活泼很调皮的，小朋友们是不是也弹起来很有兴趣呢，今天学习《玛丽有只小羔羊》，同学们都见过小羊羔吗？白色的皮毛，卷卷的，细细的，很是讨人喜欢，它们象不象我们的琴键上的白键呢？这个时候我们仔细的观察就会发现在这些白键中的一个新的音符E，既右手的三指位置上。2、师示范歌曲教授乐曲指法、演奏方法。电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.10.1

6、2参考材料......参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容：1、学习《欢乐颂》师：我们认识了好多的小朋友，因为他们比我们还小，所以我们就叫他们小小朋友，他们走路是不是很起劲儿，很有节拍啊，我们数数来看，对了，是二四拍子，就是我们常说的四二拍，它们每小节数两拍。2、学习《欢乐颂》这是以首比较欢快的小曲子，象跳舞一样，可爱的小小朋友也活泼起来了，我们数数他们的舞步吧，是三四拍子的，就是我们常说的四三拍，看来拍子和节奏的变化是不是很奇妙呢。3、激发学生的学习兴趣，进入基本乐理知识的学习。（简谱：1、2、3、4、5、6、7，并学会视唱和

7、打拍子）4、让学生坚持正确的演奏姿势和学会正确的演奏技巧教师指导。电子琴社团活动记录项目电子琴指导教师陶凤地点音乐教室时间2012.10.19参考材料......参加人员：亓欣晴孙洁许文荣张艺璇高琳活动内容：1、初步进入键盘学习，掌握好演奏姿势：坐姿，指法。用右手进行指法练习。（根据键盘准确找出1——7的位置）2、指操：12121212343434345454545432323232121212123、激发学生学习兴趣，进入基本乐理学习。（认识五线谱，认识全音符，二分音符，四分音符，了解拍号及含义）4、新的知识点—附点二分音符附点二分音

8、符：具体作用是扩大前边音符一半的延长时间，如果前边是二分音符，那么就是等于延长二分音符的一半，即一拍，总共就是弹三拍。重点提示：1、找到并记住音符B、音符D的位置。2、理解附点二分音符的作用和写法。电子琴社