宁夏银川一中2020届高三第四次月考 数学(理)

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1、银川一中2020届高三年级第四次月考理科数学注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.作答时,务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,满分60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.设集合,,若,则A.B.C.D.2.设复数,在复平面内的对应点关于虚轴对称,,则A.10B.C.D.-103.已知向量,若,则A.B.1C.2D.34.设等差数列的前项和为,

2、若,,则的公差为A.B.C.D.5.已知,是空间中两条不同的直线,,是两个不同的平面,则下列说法正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则    D.若,,且,则6.某学校计划在周一至周四的艺术节上展演《雷雨》,《茶馆》,《天籁》,《马蹄声碎》四部话剧,每天一部,受多种因素影响,话剧《雷雨》不能在周一和周四上演,《茶馆》不能在周一和周三上演,《天籁》不能在周三和周四上演,《马蹄声碎》不能在周一和周四上演,那么下列说法正确的是A.《雷雨》只能在周二上演B.《茶馆》可能在周二或周四上演C.周三可能

3、上演《雷雨》或《马蹄声碎》D.四部话剧都有可能在周二上演·9·7.函数(其中e为自然对数的底数)图象的大致形状是ABCD8.被誉为“中国现代数学之父”的著名数学家华罗庚先生倡导的“优选法”在生产和科研实践中得到了非常广泛的应用,就是黄金分割比的近似值,黄金分割比还可以表示成,则A.B.C.D.9.已知满足约束条件,若目标函数的最大值为3,则实数m的值为A.-1B.0C.1D.210.如图是某几何体的三视图,正视图是等边三角形,侧视图和俯视图为直角三角形,则该几何体外接球的表面积为A.B.C.D.

4、11.已知函数在区间上是增函数,且在区间上恰好取得一次最大值,则的范围是A.B.C.D.12.若均为任意实数,且,则的最小值为A.B.C.D.二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.·9·13.的内角的对边分别为,若,则__________.14.已知函数,若,则__________.15.已知函数,且,则_______.16.已知四边形ABCD为矩形,AB=2AD=4,M为AB的中点,将沿DM折起,得到四棱锥,设的中点为N,在翻折过程中,得到如下三个命题:①,且的长度为定值;②三棱锥

5、的体积最大值为;③在翻折过程中,存在某个位置,使得其中正确命题的序号为__________.三、解答题:共70分,解答时应写出必要的文字说明、演算步骤.第17~21题为必考题,第22、23题为选考题.(一)必考题:共60分17.(12分)xyOPRQ已知函数,,,.的部分图像,如图所示,、分别为该图像的最高点和最低点,点的坐标为.(1)求的最小正周期及的值;(2)若点的坐标为,,求的值.18.(12分)已知数列满足.(1)证明数列是等差数列,并求出数列的通项公式;(2)设,求.·9·19.(12

6、分)如图,菱形的边长为,,与交于点.将菱形沿对角线折起,得到三棱锥,点是棱的中点,.(1)求证:平面⊥平面;(2)求二面角的余弦值.20.(12分)如图,在四棱锥中,侧棱底面,底面是直角梯形,∥,,且,,是棱的中点.(1)求证:∥平面;(2)求平面与平面所成锐二面角的余弦值;(3)设点是线段上的动点,与平面所成的角为,求的最大值.21.(12分)已知函数(1)讨论f(x)的单调性;(2)若f(x)有两个零点,求a的取值范围.(二)选考题:共10分。请考生在第22、23两题中任选一题做答,如果多做

7、.则按所做的第一题记分。22.[选修4-4:坐标系与参数方程]在直角坐标系中,已知圆:(为参数),点在直线:上,以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴,建立极坐标系.(1)求圆和直线的极坐标方程;(2)射线交圆于,点在射线上,且满足,求点轨迹的极坐标方程.23.[选修4-5:不等式选讲]·9·已知函数,.(1)若关于x的不等式的整数解有且仅有一个值,当时,求不等式的解集;(2)若,若,使得成立,求实数k的取值范围.银川一中2020届高三年级第四次月考(理科)参考答案一、选择题:题号123456789

8、101112答案CDABBCACCABD二、填空题:13.14.015.-2016.三、解答题:17.(1)解:由题意得,………2分因为在的图象上,所以………4分又因为,所以………6分(2)解:设点Q的坐标为,由题意可知,得………8分连接PQ,在,由余弦定理得………10分解得又………12分·9·18.解:(1)由得,……3分所以数列是首项为,公差为的等差数列,所以,即,………4分当时,,由于也满足此式,所以的通项公式.………6分(2)由得,所以………8分……….……12分19.解:(1)证明:是

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