冉崇靖毕业综合实践报告0510(模板)

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1、工程造价专业毕业综合实践报告姓名：冉崇靖学号：12256549年级班级：工程造价专科2012级2班实践单位：重庆建筑技术咨询有限公司实践时间：2015.03.16——2014・05.8指导教师：王贵春重庆大学城市科技学院建筑管理学院2015年6月工程造价专业毕业综合实践报告二级学院：建筑管理学院年级班级：工程造价专科2012级2班姓名：冉崇靖学号：12256549实践单位：重庆建筑技术咨询有限公司实践时间：2014.03.16——2014.05.08指导教师：王贵春成绩：评阅时间：摘要毕业综合实践是工程造价专科专业一项重要的实践教学环节，

2、是造价专业知识的综合运用和经验总结。一宜认为外面的世界是多么的精彩，多么自由，可是在这半年里，尝尽了酸甜苦辣，什么滋味都尝到了，在实习的岗位上，打印文稿，复印文件，送资料等等。什么都做，空余的时间，自己背定额，上造价网看造价信息。在这短时间里，发现自己有那么多的不足，最简单的文稿的排版在一开始都弄不清楚，通过这段时间的实习，口己成长了很多，人也变成熟了。纸上得來终觉浅，绝知此事要躬行预算工作是一想十分复杂、细致，而十分严肃的工作、一份工程预算的准确程度，不仅直接影响到一个单位的经济效益，而且能直接反映一个单位的整体技术素质，作为预算人员一

3、定要不断加强业务学习，全面地掌握本专业知识,能够准确地、熟练地、快捷地编制-•份完整的工程预算的T•作。经过了一次实习，我成熟了,知道了应该怎样为自己的人生去奋斗我们在学校学习的都是一般的理论知识，实践方面的接触的很少，所以到了工作岗位上你会发现很多的东西是需要我们再重头学习的，同时在学校的学习的理论知识是可以帮助你理解！接触到了实际工作的时候，最开始是盲口的，总觉得自己耍学的东西有很多！慢慢的自己懂了很多东西，也就发现了很多问题！我觉得在整个广联达算量的过程中，其中冇一点很重要也是很不容易被理解的就是工程设置，其屮节点设置也是一个难点，

4、因为我们的软件算出来的量和实际工程中的量是有很人的区别的，所以耍是计算设置再不好好的改一下的话，那么对量的影响是很大的！其次就是在画钢筋时也是值得我们注意的，特别板受力钢筋，负筋乃至于保温钢筋的绘制范围是很重要的，其屮漏画，重复的问题是很严重的!再者就是节点的绘制，因为节点的图纸是比较抽象的，而现在的工程节点又偏多,那么节点的量也是汇总计算后的一个重要的一部分！最后但也是最重要的就是重庆造价和四川造价的区别，在重庆一般造价软件就是广联达钢筋，广联达图形，广联达GBQ；而在四川则用宏业替代了GBQ,那么这样的话就需耍在一个工程建模结束之后对

5、其进行提量。在整个工程造价的过程屮，建模是基础，组价是核心。而建模是需要我们的仔细，尽量不耍漏项，只有我们建模建的很完美了，后面的编写清单，提量，组价才能很顺利的进行！关键词：工程造价，广联达软件，宏业计价软件，体会，建议目录摘要一、毕业综合实践目的1二、实践单位简介2（一）实习单位基本情况2（二）实习单位业绩2（三）实习单位联系方式2三、实践经历及内容3（-）毕业实践项目基本情况3（二）毕业综合实践过程及内容3四、实践中存在的问题分析与应对措施7（-）毕业综合实践屮的问题与分析7（二）解决措施8五、毕业综合实践体会或建议10（-）毕业综

6、合实践的体会10（二）关于毕业综合实践的建议11致谢14参考文献15重庆建筑技术咨询有限公司造价部毕业综合实践一、毕业综合实践目的综合实践对于我们即将踏出校园的大学生来说是一项重要的历程，我们可以通过这次实习更加的融入造价行业，也让我们能够提前的规划自己以后的造价人生「其主耍目的在于加深我们对建筑工程施工技术的了解和对工程预算、工程资料等基础知识的了解。在熟悉预算工作流程、施工图纸和单位工程施工组织设计文件、招投标文件的过程中，我们要结合工程实际情况，在各个老师的指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解并熟练操作广联达软件、认识更

7、多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程，熟悉工程资料的收发整理等。大学生活转瞬即逝，我用心血和汗水、热情和奋斗让我大淫生活更加充实。综合实践将全面检测我们在学校所学的课木知识，以及在书本上学不到的对更各方面问题的应对能力和适应能力的考验。这关系到我们将來能否顺利的跨入这个充满挑战的社会，它也是我们建立信心、补充知识的最好途径。尽管实践的时间很短暂，但是我想这期间所经历的一切会成为我日后工作上的一笔财富。无论是在学习专业知识述是在为人处事的方而我都冇了颇丰的收获。综合实践的重耍性在于通过实践能让我们将书本上所学的理论知识与生活中的实际

8、相结合，走岀书本上单一的硬性套路，学会灵活变通及应对。并且能很好的适应从学校到工作的环境变化以及从学生到员工的身份转变，以最快的吋间投入到工作中去。毕业综合实践中的问题与分析在很多时候是将我们