中医内科护理学习题(交稿)

中医内科护理学习题(交稿)

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1、.《中医内科护理学》复习题一.单选题1.内科护理学的基本特点主要包括()A.整体观念,辨证论治B.整体观念,辩证施护C.辩证护理,辨病护理D.未病先防,既病防变2.以下哪一项不属于中医护理的基本原则()A.辩证施护B.标本缓急C.同病异护,异病同护D.三因制宜3.中医护理病情观察的的目的除外哪一项()A.为疾病诊断和辩证提供依据B.判断疾病的进退C.为医生确定治疗方案提供依据D.及时发现危重病症及并发症,防止病情恶化。4.根据病人的体质、疾病证候,结合食物的性味功效选择不同的食物进行调护,称为()A.饮食随和B.治疗饮食C

2、.辩证施食D.饮食有节5.情志护理的原则不包括哪一项()A.诚挚体贴B.因人施护C.避免刺激D.顺情从欲6.感冒是由于六淫、时行病毒侵袭人体而致病,以()邪为主因,兼夹它邪。A.风B.寒C.暑D.湿7.感冒的病机为:()A.肺气不清,失于宣肃B.邪犯肺卫,卫表失和C.痰阻气道,肺失肃降D.风邪闭肺,肺失宣肃8.感冒的病理性质为()A.实证B.表实证C.表虚证D.虚实夹杂证9.下列除哪项外,均为风寒感冒与风热感冒的主要鉴别依据()A.恶寒发热的孰轻孰重B.渴与不渴C.流涕的清与浊D.头身疼痛与否10.恶寒重,发热轻,肢节酸痛

3、,鼻塞流清涕,口不渴或渴喜热饮,舌苔薄白,证属()。A.风寒感冒B.风热感冒C.暑湿感冒D.时行感冒11.治疗风热感冒的中药代表方剂是()A.新加香薷饮B.荆防败毒散C.银翘散D.桑菊饮12.身热微恶风寒,少汗,头昏,心烦,口干,干咳少痰,舌红少苔,证属()A.暑湿感冒B.风热感冒C.气虚感冒D.阴虚感冒13.治疗气虚感冒方药是()A.荆防败毒散B.银翘散C.新加香薷饮D.参苏饮14.感冒的治疗原则为()A.辛温解表B.辛凉解表C.解表达邪D.清暑祛湿解表15.下列感冒的护理措施中哪项是不正确的()A.外感风寒汤药宜热服,

4、服药后卧床休息,盖被以利汗出。word范文.B.服发汗药后忌服酸醋、生冷之品。C.外感发热邪在卫分者可用酒精擦浴或冷敷。D.恶寒、发热无汗者,可行背部捏脊,或按揉风池、合谷、大椎、曲池等穴。1.喘证的病因主要可概括为外感与内伤两类,以下哪项不是喘证发病因素()A.外邪侵袭B.饮食不当C.情志不调D.正气不足2.以下哪项属于喘证的病理特点()A.邪犯肺卫,卫表不和B.邪壅肺气,宣降不利C.气机升降出纳失常D.久病劳欲,气阴亏耗3.实喘的主要病变脏腑是()A.肾B.心C.肺D.脾4.喘证患者证见喘息,呼吸气促,胸部胀闷,咳嗽,

5、痰多稀薄色白,兼有头痛鼻塞,恶寒无汗,舌苔薄白,脉浮紧。证属()A.痰浊阻肺B.肺气郁痹C.表寒里热D.风寒袭肺5.喘证患者表现为喘咳上气,胸胀或痛,息粗鼻煽,咳而不爽,吐痰粘稠,伴形寒身热,烦闷身痛,舌边红,脉浮数或滑。在治疗时应选用下列那种方剂()A.麻黄汤加减B.麻杏石甘汤加减C.桑白皮汤加减D.二陈汤合三子养亲汤加减6.以下哪项是虚喘肾虚证的主要临床表现()A.喘咳上气,胸胀或痛,息粗鼻煽,咳而不爽,吐痰粘稠,伴形寒身热,口渴,舌边红。B.喘促短气,气怯声低,咳声低弱,痰吐稀薄,自汗畏风,极易感冒,舌质淡红,脉软弱

6、。C.喘而胸满闷窒,甚则胸盈仰息,咳嗽,痰多粘腻色白,咯吐不利,兼有呕恶纳呆,口粘不渴,苔厚腻色白,脉滑。D.喘促日久,气息短促,呼多吸少,动则喘甚,气不得续,咳甚而小便失禁,或尿有余沥,面青肢冷,脉微细或沉弱。22.喘证的临证护理中,不正确的一项是()A.痰热郁肺所致喘促者,可按揉定喘、天突、丰隆、膻中等。B.实证可灸气海、关元、神阙、三阴交、肾俞、命门等穴。C.烦躁不安者可遵医嘱使用安宫牛黄丸或紫雪丹以镇静安神。D.发生喘脱时可艾灸气海、关元、百会、神阙。23.喘咳日久,动则气喘尤甚,呼多吸少,气不得续,腰酸肢冷,汗出

7、心悸,苔腻,脉沉弱。此属何证?()A.肾虚喘证B.肺虚喘证C.痰浊阻肺型喘证D.表寒里热型喘证24.肾虚喘证的主要代表方是()A.二陈汤合三子养亲汤加减B.五磨子饮加减C.补肺汤合玉屏风散D.金匮肾气丸合黛蛤散加减25.治疗喘证之痰热郁肺证主要的代表方是什么()word范文.A.麻黄汤加减B.麻杏石甘汤加减C.桑白皮汤加减D.补肺汤合玉屏风散26.喘证的治疗原则中,实喘应治肺,以祛邪利气,区别寒、热、痰、气的不同,分别采用不同方法,除外哪一项()A.温宣B.清肃C.益气D.化痰27.喘促每遇情志刺激而诱发,发时突然呼吸短促

8、,息粗气憋,胸闷胸痛,咽中如窒属于喘证中哪一证型()A.痰浊阻肺证B.痰热郁肺证C.肝气郁闭证D.肺虚证28.喘证的服药护理中不正确的是()A.遵医嘱给予氧气吸入,以持续高流量、高浓度为宜,以及时缓解症状。B.保持静脉输液管路通畅,根据药物性质及患者情况合理调整输入速度。C.遵医嘱准确及时给药,发作时切

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