中外美术题目

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1、2007年大庆市大同区小学美术教师考核试题一、填空题（每空１分，共２０分）。1、在中国传统绘画中，“岁寒三友”通常指（    ）2、三大面是指立方体的亮面、灰面、（    ）。3、文房四宝是指：纸、墨、笔、（    ）。4、色彩具有冷暖的性质，红色给人以（      ）的感觉，蓝色给人以冷的感觉。5、色彩三要素是色相、（  ）、纯度。6、（    ）是世界上最早发明养蚕、缫丝、织绸的国家。7、福娃的原形是鱼、熊猫、奥运圣火、藏羚羊和（    ）。8、二方连续纹样是以一个（      ）上下或左右重复排列并可无限延长的纹样。9、紫色可由蓝色加（    ）色调合而

2、成。10、国画颜料藤黄加花青加水调和出的颜色叫做（  ）色。11、封面一般包括书名、（    ）、出版社名等文字。12、中国画的用墨有“墨分五色”之说，“浓墨”与“重墨”相比墨色较重的是（    ）。13、写意分为大写意、（    ）两种。14、（    ）是在平面画幅上表现立体空间的最基本方法。15、中国画的用笔分为（    ）、侧锋、散锋等。16、（    ）是以沙子为材料的雕塑。17、橙色与（    ）色形成互补色。18、（    ）是一种具有讽刺性、幽默性的绘画。19、（      ）是学校进行美育的主要途径。20、认识美术的（    ）是全面认识美术

3、课程标准的关键。二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题1分，共10分)。1、以下哪一项不是当今美术课程的理念：（      ）A.陶冶学生审美情操，不断提高美术素养B.引导学生自主参与，注重选择，多元发展C.拓展视野，把多种知识融合在美术教学中D.加强体验感悟，发展形象思维，培养创新意识2、美术课程倡导（      ）促进学生发展。A.过程评价和综合评价  B.发展评价和个性评价C.学生自评和师生互评  D.全面性评价和激励性评价3、使学生掌握美术基本知识和技能，培养学生对美术的兴趣和健康的美术审

4、美观念与情趣，促进学生美术素养形成与发展的必修课程是（      ）。A.拓展型课程  B.探究型课程  C.研究型课程  D.基础型课程4、基础型课程的学习模块由（      ）两部分组成。A“表现与运用”、“欣赏与评价”B“绘画与制作”、“感受与体验”C“学习与操作”、“欣赏与讨论”D“表现与应用”、“欣赏与评议”5、美术教师要使美术学习成为培养学生（     4 ）的能力，培育高品位的审美价值观的过程。A.发现美  B.欣赏美  C.表现美  D.以上都是  6、在学习过程中投入情感，获得内在动力支持，并有情感体验具有这样特征的学习方法是（    ）A合

5、作学习  B自主学习  C探究性学习  D创新性学习7、青铜器上的铭文，在书法字体中属于（      ）A、隶书      B、草书        C、楷书      D、篆书8、一幅优秀的剪纸作品具有的标准是（      ）A.刀味与纸感    B.有丰富的层次感  C.强调色彩对比  D.内圆外方9、下列不属于中国画中常用的用墨方法是（    ）A．滴墨法　  　B．泼墨法　　  C.破墨法      D.积墨法10、以常规和训练摹仿技能为特点，将大量感悟、直觉、创新精神排除在外的美术教育方法是(    )。A.作品临摹法          B.情景观察法

6、C.语言描述法          D.联想迁移法三、多项选择题(每小题有2个以上正确答案，将正确答案的字母序号填入括号内。每小题2分，共10分。)1、美术新课标理念中提到的“基本美术素养”应该包括A、能解读身边的美术现象      B、能运用美术形式表达自己的情感和观念C、能自主追求更高的审美品味，有自己的审美趣味D、能尝试运用各种表现形式描绘对象2、版画制作的步骤有（      ）A、制版  B、上墨  C、印刷  D、装裱3、教师在美术教学行为中的角色是  （        ）A、学生学习的欣赏者        B、学生学习的引导者  C、学生学习的合作者

7、        D、学生学习的参与者4、在美术教学活动中，教师对学生的评价语言非常重要，你认为合适的有哪些（      ）A、“不错，你的作品很有特色！”  B、“这幅作品的毛病太多了，没有修改的必要了！”C、“画得很不错，如果再加上自己大胆的想象，将会更加出色！”        D、“你的这件作品太缺乏想象力了！看来你没有学习绘画的天分。”5、某教师在执教《给同桌画张像》一课中提出作业要求为,“试着给同桌画张肖像画，可以用写生方法或凭印象去画，绘画工具不限”，这样的作业要求设置（      ）A、注重了个人特质和潜能的培养  B、给学生创造性、探索性学习留有

8、很大空间C、要求不具体，体现不出教师的