黄笛师兄的自我访谈

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1、一、入学前1、对北大及所选专业的了解比较少，没有特别的渠道2、为什么选北大及物院对应用学科不感兴趣。喜欢基础学科，觉得北大有精神魅力。选择物院，考虑较少，因为搞过竞赛，虽然没什么成绩，但比较有兴趣3、对未来的考虑没有系统思考。想做物理学家。受访者的基本信息性别：男户籍：北京学院：物理学院问：先问一下现在的状况吧。大二下学期是物理学院分方向的时候，也是要开始本科生科研的时候，计划出国的人也该着手准备了。在这些方面你的计划如何？答：都没有。我计划转系。问：哦，这样啊……你要转什么系？答：哲学系。问：你是哪个系的？答：物理学院，你

2、不是知道嘛。问；哦，我以为我搞错了。好吧，看来我遇到了一个相当稀少的例子。嗯，我很兴奋。那让让我们从你还没进入北大的时候谈起吧。你为什么选择北大物院？有没有参加过物理竞赛？答：搞过竞赛，但没得过什么奖。当时的考虑不多，主要是对物理有一定兴趣。当时对所有院系都不怎么了解，只是对相应学科有一个高中生正常的了解。知道北大的专业有哪些，考虑过的院系嘛，没有考虑过光华经济等（完全不想上），曾想上元培，但分数不够。问：选择北大和物院是自己的决定吗？家长的意见如何？答：都是自己做的决定。我的家长认为上北大有些冒险，不过我坚持，并且所做好了

3、落榜的准备，他们最终就表示支持了。问：你为什么坚持上北大呢？那时候想过选清华吗？答：当时其实了解也很少，但不夸张的说，确实有一些不是算计出来的原因。当时大概以为北大有一种“精神的魅力”。清华以工科为主，我对那些完全不感兴趣，还是喜欢基础学科。问：你选择专业有物质方面的考虑吗？答：没有。问：那个时候你想过将来做什么工作吗？答：没有系统的思考过，但比较希望做一个物理工作者。这一部分原因是自认为人际交往能力较差。做出学业和人生选择时岂能如此屈服于习惯的力量？问：来到学校以后，你对物理学院的最初了解与你之前的预期有什么不同吗?答：最

4、初的了解主要也就是来自老师的介绍。当时老师对我们说，物理学院出路宽何谓出路宽？这话有没有欺骗性？出路宽的所指在“入学前对北大的了解和选择院系”一部分中做了分析，简要地说，所谓宽是就学院整体来说的。对于个人，宽还是不宽，以及宽到什么程度，还是要看他的自我定位。所以这句话绝不应当成一种保证来听，而应作为我们寻找兴趣和确定理想的动力的提醒。。我听了觉得很好。之前我也听过类似的话，来之后听各位老师都这么说，心里觉得更有底了。问二、适应期原因：1、课程多难度大2、周围同学优秀3、没有找到学习兴趣4、学习方法不当5、感到环境冷漠6、人际

5、交往圈小：刚来到大学，在学习和生活等方面，有没有觉得不适应？答：有啊。大约一个学期都不太适应。问：什么表现？答：主要的表现是在学校不自在，不舒服。说一个一个细节吧，我家是北京的。那时候大约两三个星期就会回一次家，每次从家返回学校的时候，心里都有比较强烈的拒斥感。问：那你觉得哪些因素使你觉得这样不自在？答：主要是学业的问题吧。物理学院大一上学期安排了四门专业课，每门每周四学时尽管我们有选课自由，但很多大一新生不知使用。第一学期过重（而且过于工具性而太少物理味）的课业压力是兴趣发展的阻碍；缺少闲暇抑制了反思的开展，从而损害了全面

6、发展。（参见“适应期”）要少选课，要以培养兴趣为主，要多想自己为什么学。物理学院的学生可以分成竞赛和高考两种来源。我是高考进来的。而竞赛进入的学生在部分科目上有明显的优势，这种优势在大一学年表现的最为明显。周围同学在学业有明显的优势，这应该是让我觉得有压力和不自信感的主要因素吧。这确实难以避免。但要知道，这种差距其实只在第一学期有非常明显的表现，到了大二基本上就看不出来了。问：哦，那这个时期，你用在学习的时间一定很多，你的学习状态如何？比如说，学习效率如何？学习时的心情如何？答：是啊，除了在一个社团里做了一点事情以外，时间几

7、乎都用在学习上了。总的来讲，学习状态很不好。现在对当时做力学练习的状态还记忆犹新……很少能有得心应手的感觉。刚来的时候其实学习很不得法，但是自己不知道，直到期中考试成绩出来才意识到。从那时起仿佛陷入了一种恶性循环：因为考得差，所以自信心受挫；因为自信心受挫，所以学习动力不足；因为学习动力不足，而课程又难，放松不得，所以不得不硬着头皮学；硬着头皮学，其结果就是只知道把大量时间花在做题上，好像做的多才心安，可是却不知道学到了什么，因为做题也总是做不出来只好看答案。自信心严重受挫的时候反省意识也会严重缺位。当时就知道把大把大把的时

8、间花在做题上，却没有反省自己的学习状态。总之，那个时候只想着学习很头疼，什么兴趣，什么理想基本上都钻不进我的脑袋里。要多想该怎么学，为什么学问：这样啊。那除了学业因素以外，还有什么别的因素与你感到不适应相关吗？答：有吧。因为感到有压力又不自信，所以我把学业看得太重了。和别人交往的时候心太僵