高频课设正弦波振荡器

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1、武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书课程设计任务书学生姓名：陈军如专业班级：电信1204指导教师：曾刚工作单位：信息工程学院题目一：高频正弦波振荡器初始条件：具较扎实的电子电路的理论知识及较强的实践能力；对电路器件的选型及电路形式的选择有一定的了解；具备高频电子电路的基本设计能力及基本调试能力；能够正确使用实验仪器进行电路的调试与检测。要求完成的主要任务：（包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求）1、采用晶体三极管构成一个多功能正弦波振荡器；2、额定电源电压5.0V，电流1～3mA;输出频率6MHz（频率具一定的变化范围）；3、

2、通过双变跳线可构成克拉勃和西勒的串、并联晶体振荡器；4、有缓冲级，在100欧姆负载下，振荡器输出电压≥1V(D-P);5、完成课程设计报告（应包含电路图，清单、调试及设计总结）。时间安排：二十周一周，其中4天硬件设计与制作，3天调试及答辩。指导教师签名：年月日系主任（或责任教师）签名：年月日武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书摘要振荡器是用来产生重复电子讯的电子元件，其构成的电路叫振荡电路，能将直流信号转换为具有一定频率的交流电信号输出。本次课设主要是基于对课本理论知识的理解，来设计一个LC振荡电路，包含晶体串并联振荡器，克拉伯振荡器，西勒振荡器

3、，产生某一频率的正弦波，再通过仿真，调试做出实际电路。本文将围绕晶体串并联振荡器，克拉伯振荡器，西勒振荡器进行具有具体功能的振荡器的理论分析与设计。关键词：高频；振荡器；正弦波；仿真；缓冲级武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书目录1.工作原理说明41.1振荡器概念41.2静态工作点的确定41.3振荡器的起振条件42.电路构建52.1高频功率放大器52.2振荡器52.2.并联晶体振荡器52.2.2串联型晶体振荡器62.2.3克拉伯与西勒振荡器62.3输出缓冲级73.电路设计与参数计算83.1原理电路84.仿真及实物95.元器件清单136.心得体会1

4、47.参考文献15武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书1.工作原理说明1.1振荡器概念振荡器是不需外信号激励、自身将直流电能转换为交流电能的装置。凡是可以完成这一目的的装置都可以作为振荡器。一个振荡器必须包括三部分：放大器、正反馈电路和选频网络。放大器能对振荡器输入端所加的输入信号予以放大使输出信号保持恒定的数值。正反馈电路保证向振荡器输入端提供的反馈信号是相位相同的，只有这样才能使振荡维持下去。选频网络则只允许某个特定频率能通过，使振荡器产生单一频率的输出。1.2静态工作点的确定静态工作点的确定直接影响着电路的工作状态和振荡波形的好坏。由于振荡

5、幅度稳定下来后，电路必然工作到非线性区，也就是说，可能进入截止区，也可能进入饱和区，静态工作点偏高，易进入饱和区．一般小功率振荡器将静态工作点设计得远离饱和区而靠近截止区。1.3振荡器的起振条件在振荡开始时由于激励信号较弱，输出电压振幅较小，经过不断放大、反馈循环，输出幅度不断增大，否则输出信号幅值过小，无任何意义。为了使振荡过程中输出幅度不断增加，应使反馈回来的信号比输入到放大器的信号大，即振荡开始时应为增幅振荡，可得：，称为自激振荡的起振条件。16武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书2.电路构建2.1高频功率放大器高频功率放大器的主要作用是用

6、小功率的高频输入信号去控制高频功率放大器,将直流电源供给的能量转换为大功率高频能量输出,它主要应用于各种无线电发射机中。高频率工作可以节约直流电源的电能，还在于采用相同器件的条件下高效率工作可以输出更大的功率。2.2振荡器2.2.并联晶体振荡器并联晶体振荡器的典型电路如图2-1所示，振荡管的基极对高频接地，晶体接集电极与基极之间，C2和C3是位于回路的另外两个电抗元件，振荡器的回路等效电路如图2-2所示，它类似于克拉泼振荡器。图2-1并联晶体振荡器实际线路图2-2并联晶体振荡器等效电路16武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书2.2.2串联型晶体振

7、荡器在串联型晶体振荡器中，晶体接在振荡器要求低阻抗的两点之间，通常接在反馈电路中。图3-3和图3-4显示出了一串联型振荡器的实际路线和等效电路。图2-3串联型晶体振荡器实际电路图2-4串联型晶体振荡器等效电路2.2.3克拉伯与西勒振荡器在电容三点式电路中，要减小极间电容在回路总电容中的比重，可以采用部分接入的方法：用可变电容与电感代替原电感——克拉伯振荡器；在克拉伯基础上电感并一个可变电容——西勒振荡器。图2-5克拉伯振荡器16武汉理工大学《高频电子线路》课程设计报告书2-6西勒振荡器2.3输出缓冲级常用的输出缓冲级是在电路的输出端加一射极跟随器，从而

8、提高回路的带负载能力，射极跟随器的典型电路如图4-7所示。图2-7缓冲级16武汉理工大学《高频