集成电路CAD课外研学报告

集成电路CAD课外研学报告

ID:47537979

大小:1.34 MB

页数:13页

时间:2020-01-14

集成电路CAD课外研学报告_第1页
集成电路CAD课外研学报告_第2页
集成电路CAD课外研学报告_第3页
集成电路CAD课外研学报告_第4页
集成电路CAD课外研学报告_第5页
资源描述:

《集成电路CAD课外研学报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、实验报告课程名称:集成电路CAD与实践课外研习:半加器的设计学号:013*****姓名:**专业:电子科学与技术班级:*****时间:2013年1月21日TannerPro工具使用介绍TannerToolsPro是一套集成电路设计软件,包含以下几种工具:S-Edit(编辑电路图)T-Spice(电路分析与模拟)W-Edit(显示T-Spice模拟结果)L-Edit(编辑布局图,自动布局布线,DRC,电路转化)LVS(版图和电路图对比)【实验名称】:基于tannerpro的半加器设计【实验目的】:熟悉tanner-pro中的s-edit,t-sipice和w-edit软件原理

2、图设计与分析。掌握s-edit编辑环境,设计半加器的原理图掌握t-sipice和w-edit仿真环境,完成半加器的仿真。掌握L-edit编辑环境,设计与非/或非门的版图掌握lvs环境变量lvs比较确定工艺规则。利用所学的集成电路CAD知识完成半加器电路图和版图设计【实验原理】:半加器是算数运算电路中的基本单元,它是完成1位二进制数相加的一种组合逻辑电路半加器只考虑了两个加数本身,而没有考虑低位进位的加法运算。如图所示,A、B是两个加数,S表示和数,CO表示进位。输入输出ABCOS0001101100010110由真值表可得逻辑表达式:S=(A非)B+A(B非)C=AB【实验

3、内容】1.用S-edit绘制半加器原理图、符号图。2.用T-spice模拟半加器。3.用W-edit观察仿真结果波形。4.再用S-edit绘制连接端口图5.用L-edit生成版图6.用LVS对比。【实验步骤】:一、用S-edit绘制原理图:1.打开S-edit→新建保存→绘制半加器2.绘制符号图3.保存→输出sp文件命名为****.sp.二、用T-spice模拟半加器。打开T-spice→调用之前生成的sp文件→点击edit→insertcommand1.加载文件,选择m12_125.md2.参数设定3.电源电压设定4.输入电压设置5.分析设定6.输出设定三、用W-edit

4、观察仿真结果波形。1.接上步骤选择runsimulation四、再用S-edit绘制连接端口图1.绘制端口图2.保存并输出sp文件和tpr文件五、用L-edit生成版图1.打开L-edit→设置replacesetup选择lights.tdb2.SPR设定tool→spr→setup3.生成版图4.输出spc文件供下一步进行对比六、用LVS对比。1.对比后发现并不完全匹配,有warming。2.通过对比,打开SPC文件修改。(主要修改W参数)3.修改完成后得到对比结果。【实验中遇到的问题】:1.用S-edit进行仿真时候出错。解决:参数设定时候“l”=0.5u看成数字“1”

5、了,改过来。输入电压设置时候A、B大小写与前面原理图不一致。周期应该为“10n_20n”和“20n_40n”。2.再次用S-edit进行端口连接图绘制时候忘记加入PADVDD、PADGND导致后面引出tpr和sp文件不行。解决:添加PADVDD和PADGND模块。3.使用L-edit生成版图时候SPR设置忘记删除padrutersetup中coresignals选项卡的I/O信号忘记清空了,导致生成版图很奇怪。【实验总结】:通过一学期的《集成电路CAD与实践》的学习,我对集成电路设计有了一定的了解并且掌握了其基本的内容。通过本次半加器设计实践,同时也掌握了一些集成电路CAD

6、软件的基本使用。在此感谢**老师!!!此次专业综合实践,我选择的课题是半加器电路图和版图设计。此次设计让我对前段时间所学内容有了综合应用实践。通过此次实践,从查资料,画原理图,仿真,修改参数,都是对以前所学数电知识的回顾。从实验过程中,我对应用tannerpro工具进行电路原理图的波形仿真和版图设计的操作更加熟练了。随着电子技术的发展,集成电路的集成度越来越高,CAD技术也因此成为电路设计不可或缺的有力工具。而集成电路CAD是一门非常严谨的学科,需要理论和实践的紧密结合才能学好。严谨在于设计时候不允许出错,否则就验证那句老话:失之毫厘,差之千里”结果会大出意外。在版图设计时

7、,需要格外细心检查,管脚是否分配,大小写是否一致。一旦出现错误没有及时修改,就有可能导致下一步骤完成不了。像至此半加器设计中就出现了好几处错误,导致自己检查了很久。只有保证不出错误的情况,才能进一步完善设计,配合所学知识创造出,开发出能使用的芯片,造福于社会!姓名:**2013年1月21日

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。