精编必修二情景式名句默写

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1、高中语文必修2情景式名句默写《诗经•氓》1.《氓》中“，”两句用比兴手法以桑叶的枯黄飘落，比喻女子的憔悴和被弃。2.《氓》中开篇两句“，”表现了男主人公求婚时的憨厚。3.《氓》中“，”两句写女子与男子结婚之后多年来过着贫穷生活。4.《氓》中“，”写女子在无奈之下与男子约定婚期，初露男子粗暴性格的同时也表现出女子温柔体贴的性格。5.《氓》中用赋的手法写男子向女子求婚的句子是：“，，，”。6.《氓》中女主人公认为他们的婚期不能商定的原因是：“，”。7.《氓》中“，”两句写出了男主人公成家立业，占有女主人公的目的达到了，就开始凶相毕露了。8.《氓》中“

2、，”两句表现了男主人公求婚时的狡黠。9.《氓》中“，”两句写出女主人公静下心来反思这段无望的婚姻，感慨万端，伤心不已。10.《氓》中“，”两句表现出女主人公在相恋时对男主人公的依依不舍。11.《氓》中“，”两句采用比兴手法，一方面控诉男子变化无常，变本加厉，残暴无度；另一方面表明自己的情感态度，对男子的忍耐是有极限的。12.《氓》中写女子登高望远，以期望见男子的诗句是：“，”。13.《氓》中“，”两句写出了女主人公最后幡然醒悟，发现自己是被海誓山盟的誓言所欺骗，虽然当初的誓言是那样的真挚诚恳，但没想到最后还是变心。14.《氓》中“，”两句表现出女

3、子对男子违背誓言、不念旧情的哀伤与痛恶，以及对这段婚姻的决绝，毫不留恋。15.《氓》中“，。，”四句对比鲜明，意在强调女子在婚姻爱情中并无差错，而男子对待婚姻却用情不专，三心二意，反复无常，前后判若两人。16.《氓》中“，”两句用比兴手法以禽鸟贪食比喻女子不要沉湎于爱情之中。同时劝告女子“，”。17.《氓》中“，。，”四句发人深省，表现出男女沉湎于爱河，对待爱情的不同态度，为爱所累的程度不同。1218.《氓》刻画人物惟妙惟肖，“，，，”四句，通过对女子见不到与见到心上人后前后神态举止差异的描写，表现了女子对男子的深切思念及对婚姻的渴盼。19.情以

4、境迁，情与景会，同是一条淇水，随着主人公前后处境的不同，表现了悲喜不同的心境:恋爱初期，沉醉爱河，“，”两句写出了女子送别心上人时的依依不舍的情景，表现了女子处在热恋中的热情与幸福；婚姻有变，心如帷湿，“，”两句写出女子被弃后再涉淇水返回娘家的情景，表现出女子此时的心凉与沉痛；爱情决绝，回头是岸，“，”两句以生活中所经历的印象最深的场景兴起，表现出女子觉醒后的果敢与刚强。20.情随事迁，事与愿违。《氓》中女主人公本想“执子之手，与子偕老”，但最后她发现遇人不淑，不得不发出“，”的深沉哀怨。21.《氓》中“，。，”几句表现出女子嫁为人妇之后，数年如

5、一日，早起晚睡，任劳任怨的勤劳美德。22.《氓》中“，”两句表现出女主人公的爽快、率真以及对结婚的急不可待。23.《氓》中“，”两句写出了女主人公回忆小时候与男主人公嬉戏玩耍的快乐场景。24.《氓》中“，”两句写出女主人公婚后的悲惨遭遇不仅得不到兄弟的同情，反而受到讥笑的处境。25.《氓》中“，”两句用比兴手法以桑叶润泽有光比喻女子容颜靓丽。26.《氓》中“，”两句写出了男女主人公成婚是天作之合，进展顺利。《诗经•氓》1.桑之落矣，其黄而陨。2.氓之蚩蚩，抱布贸丝。3.自我徂尔，三岁食贫。4.将子无怒，秋以为期。5.氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，

6、来即我谋。6.匪我愆期，子无良媒。7.言既遂矣，至于暴矣。8.匪来贸丝，来即我谋。9.静言思之，躬自悼矣。10.送子涉淇，至于顿丘。11.淇则有岸，隰则有泮。12.乘彼垝垣，以望复关。13.信誓旦旦，不思其反。14.反是不思，亦已焉哉。15.女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。16.于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽。17.士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也。18.不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。19.送子涉淇，至于顿丘；淇水汤汤，渐车帷裳；淇则有岸，隰则有泮。20.及尔偕老，老使我怨。21.三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有

7、朝矣。22.以尔车来，以我贿迁。23总角之宴，言笑晏晏。24.兄弟不知，咥其笑矣。25.桑之未落，其叶沃若。26.尔卜尔筮，体无咎言。《涉江采芙蓉》121．《涉江采芙蓉》中“，”两句描绘出游子望乡的感人情景。2．《涉江采芙蓉》中“，”自问自答，似声声忧伤的叹息，为后文的黯然神伤做了铺垫。3．《涉江采芙蓉》中“，”两句抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤，又表达出自己对爱情忠贞。4．《涉江采芙蓉》中“，”两句通过环境描写营造出清幽、高洁、美好的意境。《涉江采芙蓉》1.还顾望旧乡，长路漫浩浩。2.采之欲遗谁？所思在远道。3.同心而离居，忧伤以终老。4.

8、涉江采芙蓉，兰泽多芳草。《短歌行》1.曹操《短歌行》中“，”两句运用比喻的手法感慨人生的短暂。“，”两句写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘。“