阜宁实小苏州路校区节水教育计划

《阜宁实小苏州路校区节水教育计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、阜宁实小苏州路校区节水教育计划一、指导思想我国是一个水资源短缺的国家，人均水资源占有量约为世界平均值的四分之一。资源性缺水、工程性缺水、结构性缺水同时并存、水资源的严重紧缺已经成为我国国民经济和社会可持续发展的瓶颈制约。建设节水型社会，是解决水资源短缺问题的根本出路和有效措施。学校作为育人的重要场所，对广大学生集中开展节水宣传教育活动，培养他们的节水意识和自觉节水的良好行为，不仅是培养和造就具有良好品质和行为习惯的社会主义公民的需要，也是实现国民经济可持续发展和建设资源节约型、环境友好型社会的战略要求。通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成，对于

2、推动节水型社会建设具有重要意义。以科学发展观为指导，以《中华人民共和国水法》为依据，结合我校实际，开展以建设节水型校园为目标的节约用水宣传活动，增强广大师生的节水意识，使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯。二、建章立制为建设节水型学校，我校专门成立了节水教育管理工作领导小组，由校长任组长，书记任副组长，各处室负责人和各班主任及水电工任组员，建立了明确的岗位责任制，将水资源节约责任分解落实到人，并建立了严格的自查自纠制度。领导小组主要负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。三、开展形式多样的学校节水教育活动学校开展节水宣传教育活动，必须

3、坚持“主题鲜明、活动导向、资源整合、协作共建”的原则，充分发挥水利部门和教育部门的优势,突出教育的针对性、普及性和实效性。学校将节水教育作为一项长期任务纳入日常教育工作中，齐抓共管，人人参与，从点滴着手，扎实做好节约用水的各项工作，具体安排如下：（一）开展节约用水课程教育。结合课程改革的推进，在各学科课程中渗透节水教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念，自觉养成节约用水的良好习惯。（二）利用校园之声、学校网站、宣传栏、班级黑板报等开展''关爱命脉，节约用水"的主题宣传，倡导节约光荣，浪费可耻的观念。团支部将组织青年

4、志愿者担任''节约用水义务监督员"，对浪费水的行为进行监督并通报批评浪费水的人员。（三）组织师生观看介绍我国水资源利用形势及节约潜力方面的宣传片。（四）开展围绕''节水伴我在校园，我把节水带回家"为主题的教育活动，加大对节约用水工作的宣传教育力度，引导广大师生员工和家长充分认识学校节约用水工作的重要意义，努力将节约用水工作变为师生员工和家长的自觉行为，号召学生从我做起，并监督父母等家庭成员节约用水。（五）开展''听我说节水〃演讲比赛活动，组织''节约一滴水〃征文活动。各班级每位学生要出一份以节约用水为主题的手抄报，每班选出五幅好的交政教处，学校将选岀优秀手抄报塑封张贴。（六）徳育处、大队部要

5、在全校范围内广泛开展节约用水、从我做起〃主题班会活动，使学生树立节约用水光荣，浪费用水可耻的观念，提高学生的节约用水意识。（七）学校将开展一次''节水金点子（科技创新活动包括节水小妙招、节水方案设计、节水小发明）"征集活动，各班将征集到的''金点了〃以班为单位上报徳育处（征集截止FI期下周五放学前）。学校将选出好的''节水金点子〃展出。（A）开展校园节水大检查。总务处要加大对基础设施检查、维修和改造工作的力度，从学校长期发展和节约型校园建设全局出发，对节约用水工作进行统筹规划，采取适当的节水措施，并对工作中存在的问题予以及时解决，总结经验，加强节水工作的指导，保证节水工作的落实。四、工作冃标

6、深入开展节约用水宣传活动，增强全体师生员工的节约用水意识，做到措施得力，效果明显，使学校用水比上年有所减少。