华南师范《教育学》在线练习汇总

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1、单项选择1.对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论B.建构主义学习理论C.行为主义学习理论D.理性主义学习标准答案：C2．教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是A.“传递——接受”教学模式B.“自学——辅导”教学模式C.“目标——导控”教学模式D.“引导——发现”教学模式标准答案：B3．古代教学的基本组织形式A.班级授课制B.分组教学制C.道尔顿制D.个别教学标准答案：D4．根据考试目的可以将考试分为A.个别考试和团体考试B.测评考试和选拔考试C.校内考试和校外考试D.期中考试和期末考试标准答案：B5．“程序

2、教学”模式是由谁推广发展的A.布卢姆B.布鲁纳C.斯金纳D.罗杰斯标准答案：C6．教科书又称为：A.教具B.课本C.试听教材D.课程标准答案：B7．奥苏贝尔学习理论的核心是A.有意义学习B.无意义学习C.主动学习D.自主学习标准答案：A8．在教学过程中，起主导作用的是A.校长B.教师C.班主任D.学生标准答案：B9.教育学形成独立学科的标志是A.卢梭《爱弥儿》B.杜威《民主主义与教育》C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》D.福禄培尔《人的教育》标准答案：C10．建构主义学习理论的代表人物是：A.赫尔巴特B.斯金纳C.维果茨基D.洛克标准答案：C11．学生为了完成共同的任务，在小组中有明

3、确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于A.自主学习B.探究式学习C.合作学习D.分组学习标准答案：C12．我国义务教育法颁布于：A.1983年B.1985年C.1986年D.1993年标准答案：C教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于A.练习法B.讨论法C.实验法D.演示法标准答案：D延续一千多年的科举制于哪一年正式废除A.1904B.1905C.1906D.1907标准答案：B培养全面发展的人的根本途径是A.教育与生产劳动和社会实践相结合B.生产劳动C.社会实践D.教育标准答案：A学校各项工作的中心是A.智育B.管理C.教

4、学D.德育标准答案：C教育的社会主义性质和方向A.培养健全世界观、人生观和价值观B.培养四有公民C.培养德、智、体等全面发展的人D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”标准答案：D一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是A.教育目的B.教育手段C.教育制度D.教育目标标准答案：C反映试题难易程度的指标是：A.信度B.效度C.难度D.区分度标准答案：C学校中最常用的教学方法是A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法标准答案：A规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是A.课程标准B.教学计划C.课程计划D.教学标准标准答案：A普通中小学的管理制度

5、一般都实行A.校长负责制B.集体管理C.教师负责制D.校长负责与集体管理标准答案：A课程是按什么标准分划分为必修课与选修课A.课程的组织核心划分B.课程的存在方式C.课程设置形式D.课程实施方式标准答案：C在教学过程中处于主体地位的是A.校长B.教师C.班主任D.学生标准答案：D下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说”A.洛克B.卢梭C.蒙台梭利D.裴斯泰洛奇标准答案：A通过亲身体验获得直接经验的课程是：A.活动课程B.学科课程C.核心课程D.综合课程标准答案：A标志着封建传统学制的结束，实行新的学制的开端A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制标准答案：B

6、提出先行组织者策略的是A.奥苏贝尔B.斯金纳C.皮亚杰D.维果茨基标准答案：A我国学校教学的基本组织形式是：A.班级授课制B.个别教学C.道尔顿制D.分组教学制标准答案：A认知主义学习理论的代表人物是：A.布鲁纳B.桑代克C.卢梭D.皮亚杰标准答案：A我国考试开始走向制度化、规范化的一个显著标志是A.科举制B.世袭制C.察举制和征辟制D.举荐制标准答案：C布卢姆提出“绝大多数学生都能学到学校所教的一切东西”是以下哪种教学模式的内容A.“掌握学习”教学模式B.“发消学习”教学模式C.“非指导性教学”模式D.“暗示教学”模式标准答案：A地方政府拥有制定当地教育发展规划、分配教育资源、制定地方教育

7、法规等权利属于哪种教育管理体制A.中央集权制B.地方分权制C.中央与地方合作制D.地方集权制标准答案：B教育目的在教学活动中的进一步具体化是：A.教学目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策标准答案：A提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.杜威标准答案：D一般而言，中等难度的题目应占：A.30%B.40%C.50%D.60%标准答案：D多项选择