创新思维训练考试答案

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1、--WORD格式--可编辑--.创新思维训练考试答案一、单选题（题数：45，共45.0分）1有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。（1.0分）1.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D2富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。（1.0分）1.0分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案

2、：B-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.3“任何一个微小的变化在某种特定的情况下,可能形成雪崩的效应,改变整个局势。”指的是()。（1.0分）1.0分A、木桶效应B、墨菲定律C、蝴蝶效应D、马太效应我的答案：C4怎样突破定势思维?（1.0分）1.0分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D5六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。（1.0分）1.0分-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编

3、辑--.A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D6下列不属于连接思维的是()。（1.0分）1.0分A、挤牙膏器B、政务超市C、用电视节目的方式上课D、瀑布上的房子我的答案：A7创新的关键是什么?（1.0分）1.0分A、拥有与生俱来的创造思维-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B8创新的目的是()。（1.0分）1.0分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、

4、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C9齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。（1.0分）1.0分A、具体思维B、形象思维-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.C、简化思维D、直观思维我的答案：C10阻碍我们创新的根本原因是()。（1.0分）1.0分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D11转基因大米由美国的()提供。（1.0分）1.0分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司-----WO

5、RD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.D、隆平种业有限公司我的答案：A12创造性天才与普通人最大的区别在于()。（1.0分）1.0分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--

6、可编辑--.我的答案：C14关于连接思维的描述哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分A、将一个事物与另一个事物有机连接起来,组成一个新的整体B、其本质是二元联想C、彼此连接的两个事物必须有相似性D、是很多发明创造的典型方法之一我的答案：C15有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。（1.0分）1.0分A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等级式管理我的答案：A16把两件事物有机的联系起来指的是()。（1.0分）1.0分-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑

7、--.A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维我的答案：B17运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。（1.0分）1.0分A、连锁联想B、推测联想C、强制联想D、追忆联想我的答案：C18创意的萌芽阶段需要()。（1.0分）1.0分A、严密的分析与推理-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案：D19关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()（1.0分）1.0分A、创造性天才大都是情

8、商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案：A20在创意的萌芽阶段的思维方式一般为()。（1.0分）1.0分A、逻辑思维B、软性思考-----WORD格式--可编辑--..-----WORD格式--可编辑--.C、硬思维D、定性思维我的答案：B21柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。（1.0分）1.0分A、借鉴思维B、移植思维C、联想思维D、发散思维我的答案：B22包容性思维