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1、......朗诵比赛策划书 一、活动背景 为继承和弘扬中华民族浩瀚的文学文明;营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设;展现当代大学生风采，提高大学生的人文素质和道德情操，特举办“我与祖国共奋进”专题朗诵比赛。 二、活动主题 “花样年华” 三、活动目的 通过此次活动，纪念五四运动九十二周年，同时加深同学们对五四运动的了解和认识，激发当代青年的爱国热情和时代责任感。 四、活动对象 学院大一、大二学生参考材料...... 五、活动流程 (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班
2、同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间：4月28日 2.地点：A449 3.规则及要求： (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读，可配乐可不配乐，可脱稿可不脱稿。参考材料...... (4)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，取前12名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(1分) (2)精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表
3、情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。参考材料...... (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 6.备注 (1)由**主持，并由**在开场前写黑板。 (2)准备评委打分表、选手登记表。 (3)由**负责统计分数。 (5
4、)由**负责计时。 (6)由**负责维持现场秩序。 (7)邀请去年朗诵比赛的获奖者等做评委。 (三)复赛 1.时间：5月13日参考材料...... 2.地点： 3.要求： (1)每名选手的有1分钟的DV展示时间和3分钟的朗诵时间，要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上，体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手必须脱稿朗诵，可配乐。 (4)要求参赛选手带异性搭档一名。 (5)评委奖根据选手的表现进行打分，从高到低排名，评选出一、二、三等奖。 4.评分标准 (1)第一轮 a.DV展示(2分)参考材料..
5、.... b.衣着得体，精神面貌积极向上(0.5分) c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏(3分) d.紧扣主题，内容充实生动，有真情实意。寓意深刻，富有感召力。(0.5分) e.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(2分) (2)第二轮 a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。(1分) b.与搭档配合默契。(0.5分) c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣(0.5分) 5.规则： (1)第一轮 每位选手由1分钟的DV展示时间以及3分钟的朗诵时间，
6、由评委现场打分，评分标准为……(详见“评分标准”)参考材料...... (2)第二轮 第二轮的比赛内容为视频配音。选手通过抽签决定配音内容及搭档，评委奖根据选手的表现进行现场打分，评分标准为……(详见“评分标准”) 6.比赛流程 (1)第一轮 a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。 b.十二名选手根据抽签的号码依次上场，先是播放1分钟的DV亮相，在播放结束后，选手上场开始比赛。 c.每五名选手公布一次成绩。 d.由评委点评第一轮选手表现。与此同时，计分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名。 e.评委
7、点评后，公布成绩。参考材料...... (2)第二轮 a.主持人公布第二轮的比赛规则。 b.选手上台抽签，抽取第二轮比赛题号及搭档。 c.先播放一遍原视频，播放完毕由选手开始配音比赛。 d.每五位选手公布一次成绩。 e.最后一位选手比赛结束后，由评委上台点评，与此同时，积分小组要统计各位选手的成绩，并进行排名，作出一、二、三等奖的获奖名单。 f.主持人公布获奖名单，并由嘉宾进行颁奖。 7.备注 (1)由**主持 (2)由**计分 (3)由**负责维持现场秩序参考材料...... (4)由**负责写黑板 (5)准备评委
8、打分表 (6)准备选手号码牌 (7)请礼仪队进行现场服务 (8)准备颁奖音乐 (9)准备搭档签以及题目签 (10)准备第二轮视频素材 (11)邀请主席团
