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时间:2020-01-13
《早教机构创业项目计划书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、......第六组创业计划书公司名称:黄山市小红帽早教有限责任公司团队成员:魏明,吴博乐,王占峰,王云杰,张志鹏,张健,黄涛,刘启航,石秀君,淘路,胡广,梅自然,胡登永,李朝阳,魏连好,朱克峰公司目标:①以幼儿发展为基奠,满足幼儿教育的需求。②利用优秀的师资队伍,以人为本,因材施教全力培养幼儿的德智体美劳。③运用现代科学的管理方法,是我们小红帽早教机构成为黄山市幼儿教育先锋。公司注册资金:50万参考材料......目录创业(商业)计划书2一、计划摘要3二、公司介绍3三、战略规划11四、创业组织21五、产品服务21六、市场预
2、测10七、营销计划10八、生产计划14九、财务规划16十、风险与退出22参考材料......一、计划摘要1.1实施园本教研,创建园本特色我们小红帽早教是一家主营幼儿亲子教育、小学作业托管的早教机构。亲子教育:教师在教研过程中为幼儿创设真实、丰富、自然、开放、贴近幼儿生活的教育环境,引导幼儿开展自主性探索活动,捕捉幼儿的变现。给幼儿的创设环境的过程中,注意采纳喝吸收幼儿的建议,并请幼儿参与环境创设,给幼儿提供参与活动的机会,满足幼儿自我表现的欲望,发展他们的动手操作能力;支持、启发、引导幼儿与环境互动。无论是师生共参考材料.
3、.....同准备和创设的环境材料,还是教师根据教育目标提供的环境材料都积极支持、鼓励幼儿进行探究和操作活动。在指导幼儿进行探究和活动时,转变了以往教师是检查者的角色,从检查玩具是否丢了、东西是否乱了、幼儿之间是否发生矛盾等问题转移到关注幼儿的探究、操作活动上来,转移到关注幼儿的兴趣和需要上来,正确判断幼儿现有的发展水平,鼓励幼儿向更高的水平发展上来。作业托管:依托优秀的高学历教师资源,和宽敞的园内环境,小学生们在本机构托管作业是最佳选择。一方面,低年级小孩因刚上小学,部分学生未做好幼小衔接,不能按时完成作业,家中父母精力有
4、限,不能给予孩子及时辅导,家长将之送到本机构,这所有问题便能得到很好的解决。另一方面,高年级小学生因要升初中,作业量加大,同时孩子会出现许多知识点不完善而产生的担忧与急躁等问题,这些在我们机构也能得到很好的解决。1.2园本计划与预测总计划:1.幼儿亲子教育。由于现代家长都是一批年轻的家长,多数忙于事业,家长上班,孩子上幼儿园,每天孩子与家长的接触特别少,加上家长缺乏正确的与孩子沟通的专业知识,无法抓住孩子幼儿发育的关键期,而我们组织的成立,就是在宝宝大脑发育的语言、秩序、感官、动作等敏感时期形成科学刺激,从而为孩子打下良好
5、的基础。参考材料......2.小学托管。是本机构附属的项目,目的在于弥补亲子教育一开始进入市场所需要的后期资金支持,亲子教育在为打响牌子之前,需要较稳定的资金支持,而小学托管是比较容易比较稳定收入的业务,且借助早教机构这一后盾,更容易招生,二者互补,更促进公司的发展。初期(1-2年)1、幼儿教育事业的导入期,主要是提高教师的基本教育技能,积累幼儿教育经验、整合教学内容、设计教学方案能力以及组织实施活动的应变和掌握能力。2、深化教师对新课程理念与内涵的进一步理解,引导教师“教学相长”、实践反思,提升专业化水平。3、指导思想
6、:以国家的教育法律法规为依据,以党和国际的教育方针、政策为指导,遵循学前教育的基本规律,深化学前教育改革,探索幼教科学管理模式,积极实施素质启蒙教育,促进幼儿全面发展。4、学习相关法律、法规,根据时代发展需要,对照以及幼教机构评审标准,对现有内部管理制度进行梳理和调整、规范岗位职责,完善考核评价,实施动态管理、出台新的班务工作管理细则,做到“常规工作抓细节,发展工作抓创新”,确保管理工作规范有序。《第一年》①幼儿教育首先进入市场②努力打造优秀师资队伍,为在激烈竞争的时代赢得一席之地。③通过这种宣传媒介,建立大众对幼教机构的
7、认识,运用不同的宣传手段,提高幼教机构的影响力。参考材料......④建立幼教机后的网站,方便家长前来咨询,听取他们的意见,不断提高教学质量,最大程度的满足幼儿的需要。⑤建立幼教机构的组织结构模式,此模式的设置和运用要以打造优秀的教育机构为原则。⑥成立规划领导小组,加强对计划全过程的贯彻、落实、监督和反馈,并能对计划进行及时的挺空和完善,是规划能引领幼教机构的可持续发展。《第二年》①继续保持良好的教师作风,吸引更多的儿童。②为更好的发展幼教机构,针对同类型的幼儿教育机构进行研究。③实地考察市面上有巨大影响力的教育机构。④加
8、大幼教机构的宣传与推广力度。中期(3-5年)①调整幼教机构战略,深化幼教机构内部改革。②增强班子“协调、和谐”能力,各成员之间团结协作、各司其职,逐步形成一支凝聚力强、率先垂范,群众信任的干部队伍,带领全公司教工共同实现幼教机构的工作目标。长期(5-10年)①管理科学,队伍优秀,保教一流、环境优化,营造
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