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时间:2020-01-13
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1、第一章绪论1.新医学模式是A.行为医学模式B.生物医学模式C.社会-心理医学模式D.生物-心理-社会医学模式E.以上都不是第二章个体心理1.下列哪一项不属于认识过程内容()A.感觉B.气质C.知觉D.记忆E.想象2.下列哪一项是人格心理特征()A.能力B.需要C.动机D.想象E.思维3.闻到苹果香味、看到苹果外观、触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A.知觉B.思维C.感觉D.想象E.感受性4.盲人可以利用触觉阅读盲文,这是感觉的()A.联想B.适应C.对比D.后象E.补偿5.错觉是指()A.人脑对客观事物不正确的知觉B.神经症病人的知觉C.幻觉D.人的一种心理缺陷E.
2、一种病态知觉6.用红笔划出书中的重点是利用了知觉的()特征A.恒常性B.整体性C.理解性D.选择性E.以上都不是7.当人们在交谈中提到“黄山”时,头脑中重现迎客松的形象,这是()A.表象B.回忆C.重现D.想象E.再现8.一种与生活愿望相结合并指向未来的现象是()A.空想B.理想C.幻想D.梦想E.灵感9.有人想修炼成仙的想象是A.幻想B.空想C.理想D.梦想E.灵感10.判断情绪性质最简便的方法是()A.自我报告B.测量生理指标C.分析人格特征D.观察外显行为E.向同事亲友了解11.以下哪一情绪有益于健康()A.愤怒B.恐惧C.悔恨D.喜悦兴奋E.以上都不是12.个体被善
3、或恶的社会现象所激起的情感状态,称之为()A.美感B.道德感C.理智感D.成就感E.责任感13.七情致病以下哪一项是错的()A.怒伤肝B.喜伤心C.忧悲伤神D.恐伤肾E.思伤脾14.人在悲伤是,生理上出现()A.泪腺分泌增加,消化系统活动受抑制B.心跳加快,面色变红C.消化腺分泌加强,消化活动增强D.呼吸加快,血压升高E.血液循环加速,皮肤潮红出汗15.()是意志过程不可缺少的因素A.克服困难B.自觉确定目的C.A和BD.不随意动作E.B和D16.鱼和熊掌不可兼得是一种()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突E.以上都不是17.人格也称()A.性格B.个性C
4、.能力D.气质E.风度16.引起动机的内在心理条件是()A.需要B.思维C.感觉D.性格E.气质17.气质类型在社会上评价()A.都是好的B.都是坏的C.有好有坏D.无好坏之分E.以上都不是18.性格属于下列哪种心理现象()A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.人格心理倾向E.人格心理特征19.容易使个体产生挫折体验的因素是()A.心理调整能力强B.个体容忍性强C.抱负水平高D.良好的认知水平E.其他因素第三章心理卫生1.个体的心理健康主要从以下哪一项表现出来()A.人与人的交往B.智力水平较高C.优秀的思维能力D.情绪的活跃开朗E.坚强的意志品质2.儿童会将哭闹行为作为
5、达到要求的手段,此时我们应该()A.满足其需要B.不理睬他C.耐心教育D.转移其注意力E.严加禁止3.青少年时期是心理上的断乳期,对待这个时期的儿童家长应()A.事事过问,样样安排B.在尊重他的选择的基础上,加强引导教育C.放手,让其自行决定D.严加管教,以防意外E.以上都不是4.从心理卫生角度看,老年人以下哪一条是不适宜的()A.适度运动B.豁达开朗C.生活规律D.积极交往E.尽量多休息5.心理健康者情绪不应具有哪个特点()A.经常保持良好的心境B.适度地情绪发泄C.善于调节自己的情绪D.情绪变化迅速E.具有较好的稳定性第四章心理应激1.导致个体产生心理应激反应最直接的因
6、素是()A.生理刺激B.心理刺激C.社会文化刺激D.心理疾病E.个体对各种刺激的认识2.“SRRS”量表中提出,一年内LCU累计超过300表示()A.预示来年平安B.预示来年患病概率为20%C.预示来年患病概率为50%D.预示来年患病概率为70%E.预示来年患病概率为80%3.配偶死亡在生活事件心理应激评定量表中LCU为()A.100B.73C.65D.45E.394.应激的情绪反应不包括()B.兴奋B.恐惧C.愤怒D.抑郁E.焦虑5.“掩耳摇铃”“眼不见为净”的心理表现是()A.压抑作用B.否定作用C.反向作用D.退行作用E.幻想作用6.张海迪身残志坚,没有沉湎于自己的不
7、幸,而是奋力拼搏,成为人们学习的榜样,这种心理现象是()A.潜抑作用B.升华作用C.幽默作用D.合理化作用E.反向作用7.某学生对一次考试失败引起的精神痛苦进行调整,称其为()A.情绪关注应对B.问题关注应对C.过程应对D.特质应对E.以上都不是8.与健康和疾病关系最直接的应激心理反应是()A.认知改变B.个性改变C.情绪反应D.社会适应能力下降E.以上都不是9.应激生理反应的神经机制主要通过以下途径调节()A.下丘脑-腺垂体-甲状腺轴B.下丘脑-腺垂体-肾上腺皮质轴C.下丘脑-神经垂体轴D.交感神经-肾上腺髓质轴
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