新世纪综合教程1第二版课后练习翻译答案

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1、uniteone1)thejudgeaskedthereportersnottodisclosethenameofthevictim.法官要求记者不要公开受害人的姓名。2)Theteachertookpainstomakesurethatweallunderstoodwhathesaid.老师费尽苦心务使我们全都理解他说的话。3)Recentlytheschoolconductedasurveyamongthosestudentswhohaveattainedacademicexcellence.最

2、近学校在学业优秀的学生中进行了一项调查。4)Hesaidhewouldacceptthejob,sowehaveaskedhimtoconfirmhisacceptancebywritingusaletter.他说他要接受这份工作，我们要求他写封信证实。5)Georgestudiesveryhard.Hewantstomakethemostofhischancetolearn.乔治学习很努力，他要尽量利用学习的机会。6)Wecan’tgo.Tobeginwith,it’stoocold.Beside

3、,we’rebusy.我们不能去。第一，天太冷。另外我们正忙着。7)It’sabouttimethatsomeonespokeupforthesebasictruths/facts.该是有人公开讲清楚这些基本事实的时候了。8)Youshouldbeworkinginsteadoflyingthereinbedatthistimeoftheday.此时此刻你应该工作而不该在床上躺着。9)I’lljotdownsomenoteswhilehe’sspeaking.他发言时，我要记些笔记。10)Ican’

4、tcarrythesuitcaseonmyown;it’stooheavy.我自己无法提起这个箱子，它太重了。Unitetwo1)Thebabycan’tevencrawlyet,letalonewalk!这个婴儿还不会爬，更不要说走了。2)Willclaimedhewasdiningwithagroupoffriendsatthetimeofthemurder,butinmyopinionhetoldalie.威尔声称谋杀案发生时他正和一群朋友吃饭，但是我认为他在说谎。3)Toacertainex

5、tentthespeedofreadingiscloselyrelatedtoreadingskills;andwithreadingskillsyoucancopewithoutsideclassreadingbetter.一定程度上阅读速度与阅读技巧密切相关；有了阅读技巧，你就可以更好地应对课外阅读了。4)Canyoutakealookattheenginetoseewhat’swrong?你检查一下引擎看看出了什么问题好吗？5)SomepeopleassumethatthereisaChine

6、seequivalentforeveryJapaneseword.有些人想当然地认为日语中的每一个词在汉语中都有相对应的词语。6)Wehavepassedallrelevantinformationontothepolice.我们已将所有的相关信息告知了警方。7)ThereisnouseaskingmeanymorequestionsaboutthatmatterbecauseIwon’tanswer.关于那件事你问我再多的问题也没用，因为我是不会回答你的。8.ItwasamistakeonJim’

7、sparttosignthecontractwithoutreadyitcarefully.事先没有仔细阅读合同就签了名是吉姆的错误。9)Theyrefusedtoprovideuswithalltheinformationweneed.他们拒绝向我们提供所需要的全部信息。10)Thisaccidentisverysimilartotheonethathappenedthreeyearsago.这起事故与三年前发生的一起事故极为相似。11)ThefilmisbasedonaplaybyShakesp

8、eare.这部影片是根据莎士比亚的戏剧改编的。12.IfyouhaveagoodcommandofEnglishandcomputerskills,youwillsurelyhaveanadvantageoverothersinfindingajob如果你的英语和电脑技能都掌握的好，那么你在谋职时就一定比别人更有优势。Unitethree1)Wearegoodfriends,however,hekeptsuchanimportantmatterfromme,which