小学常见的修改病句类型汇总

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1、人教版四年级上册语文专题复习专题二：修改病句病句：在内容和结构上有毛病的句子。一、常见的病句类型7人教版四年级上册语文专题复习（一）成分残缺（二）重复啰嗦（三）搭配不当（四）词序颠倒（五）前后矛盾（六）用词不当（七）分类不当（八）表意不明7人教版四年级上册语文专题复习二、修改病句的步骤一读、二找、三改、四查1、读：读懂句子，明确句子表达的意思。2、找：找准病因，辨清病句的类型。可以按缩句的方法找出句子的主干和修饰语搭配是否合理。3、改：针对不同“病因”，对症下药，修改病句。4、查：检查句子是否改通顺，看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。7人

2、教版四年级上册语文专题复习三、修改病句的四大法宝1、增：残缺的成分要增补上2、调：语序不当的要调整3、删：多余的词语要删除4、换：不当的词语要更换四、修改病句的原则原意要保改法要巧改动要少越简越好7人教版四年级上册语文专题复习五、几种常见的修改符号增删调换（一）成分残缺：句子不完整例1：上课的时候，做小动作，被老师批评。改：上课的时候，小明做小动作，被老师批评。牛刀小试：1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。3.春天到了，林荫大道上的花草树木。4.老师耐心学生。7人教版四年级上册语文专题复习5.这次

3、的运动会，取得了第一名。（二）重复啰嗦：成分累赘例2：我忍不住不禁笑了起来。改：我忍不住笑了起来。/我不禁笑了起来。牛刀小试：1.上小学以来，他一直始终参加学校田径队训练。2.一项最新调查表明，我国约65%左右的青少年认为“诚实守信”、“助人为乐”是做人的基本准则。3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。5、他们小组去参观博物馆去了。6、看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（三）搭配不当：词语与词语间搭配不当例3：经过努力，我的学习成绩水平不断改善。改：经过努力，我的学习成绩水平不断提高

4、。牛刀小试：1.我们要热爱公共财产。2.经过努力，我的学习态度提高了。3.这篇文章的内容比较优美。4.近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。5、我们要不断地改正学习方法，增加学习效率。（四）语序颠倒：词语排列的先后顺序不合适例4：我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。改：我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。牛刀小试：1、他不仅在市里获得了第一名,而且在学校里也获得了第一名7人教版四年级上册语文专题复习2、我们通过并讨论了这个提案。（五）前后矛盾：句子前后意思不一致，自相矛盾。例5：我估计他今天一定不会来了。改：我肯定他今天一定不会来了。/

5、我估计他今天不会来了。牛刀小试：1、宁静的夏夜，繁星满天，明月高悬，我们几个小伙伴坐在老槐树下讲故事。2.我估计他今天一定不会来参加会议了。3.我经常看到小明有时骑自行车上学。4.我断定他大概是小红的哥哥。5.五颜六色的红旗在随风飘扬。（六）用词不当：关联词、近义词使用错例6：我们一定要紧密勾结，互相帮助。改：我们一定要紧密团结，互相帮助。牛刀小试：1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高。3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。5.因为我喜欢养花，而且

6、养了许多花。（七）分类不当：把不是一类的归为了一类。例7：菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。改：菜园里种着西红柿、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。牛刀小试：1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。2.山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。7人教版四年级上册语文专题复习3.妈妈买了水果、桔子、苹果和薯片。4.今天来了许多少先队员和小学生。（八）表意不明：意思表达的不清楚，使人误解。例8：三个学校的老师都来参加了活动。①.三所不同的学校。②.同一所学校的三位老师。改：学校的三个老师都来参加了活动。牛刀小试：1.经过老师的耐心教育，使我

7、认识到自己的错误。2.泰山是我国的五大名山。3.李一和小海是好朋友,他经常帮助他。4.张文和王勤约定一起在自己家做作业。综合练习1、老工人在马路上协助交警保持交通秩序。2、秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。3、今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。4、我猜想他肯定是一个六年级学生。5、小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。6、看了这本书,很受教育。7、桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。8、一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。9、通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。10、登山队员在陡峭曲折的山路上昂

8、首阔步地前进。11、这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。12、张思德同志的事迹是我们学习的榜样。7人教版四年级上册语文专题复习13、游泳运动员