欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47514575
大小:27.00 KB
页数:5页
时间:2020-01-12
《小学2019第一学期教学工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------小学2019第一学期教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------小学2019第
2、一学期教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------小学2019第一学期教学工作总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉
3、快,工作顺利,万事如意!---------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-------------- 小学xxxx—xxxx第一学期教学工作总结 本学期,我校根据教育局的要求结合本校实际积极开展丰富有效的教学活动,现总结如下: 一、加强教学常规管理 1.本学期我们正常开启课程、开足课时,音乐、美术、体育、科学设专职教师,其他学科由语数外教师兼任。 2.对教师进行课堂、教案、作业
4、等常规工作定期检查并进行评价,并将评价结果纳入绩效工资和“教师业务考核档案”。 本学期,我校将电子备课方式改为青年教师手写备课,老教师电子备课。每周一有组长检查备课节数与进度,行政人员抽查备课。 3.教务处严格按照课程计划安排课表,一二年级27节课,三至六年级31节课。我校严格控制作业量,一二年级坚决不留书面的课外作业,其它年级每天课业不超过30分钟。绝对禁止以增加作业量的方式来惩罚学生。教导处坚持定期对学生作业进行检查,要求教师切实做到:不滥订复习资料、不向学生推荐各种用书。在校园网上发布减负家长信,并印制纸质下发。 4.合理安排学生在校一日作息。本学期继
5、续延续以往的惯例,充分利用课余时间开展教学辅助活动。首先利用好的是由小干部负责的晨读时间。每周一三五的早晨进行古诗词诵读,二四的早晨进行英语口语练习,学生随进班随读,做到人人有事做,每日清晨朗朗的诵读声形成了良好的学习氛围。本学期学校为每班购置统一诵读教材,按年级分为必背古诗、成语接龙、三字经、弟子规、声律启蒙和增广贤文,更加提高了学生的诵读热情。今年元旦我校再次举办了全校性、全员性的古诗词诵读合唱比赛,每班都以独特的方式展示了自己诵读所学,合唱一首古诗词歌曲,这一活动的举行,让今年的校园“诵经典,唱经典”活动画上了完美的句号。其次我们利用好中午的时间,每天饭后,
6、是孩子们的阅读和练书法的时间。班级书吧的自由阅读和阅览室的指导阅读相结合,学生在老师的指导下积累了大量的好词好句。 二、校本研修活动 我校校本研修活动有序地开展。语数外三个教研组每学期制定教研计划,定期开展教研活动,校领导下组参与备课、听课、教研。开学初,我们相应教育局的号召,组织全体教师开展了“说课标、说教材、说课”的活动。为了使这次活动更有实效,我们分组活动,第一场是说课标说教材活动,第二场是说课活动,有专人负责并进行点评,这一形式赢得了下校检查人员的认可。本学期我们仍旧以“人人作课”形式开展课例式教---------------本文为网络收集精选范文、公
7、文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载-----------------------------本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档,如需本文,请下载--------------研,以区级活动为抓手,开展集体备课活动、形成了试讲、二次备课、再试讲、再定稿为基本形式开展活动,取得了研讨提升的实效性。我们聘请实验小学名师姜丽、张建喜主任为我校送课指导教学,指派我校4位骨干教师参加他们的名师工作室,定期参加活动。带领全体教师参加实验小学的集体备课,感受教研气氛,学习专业技能。 学校注重对广大教师进行培训,开展教学研讨活动,积极组织教师之间互相听课,互
8、相评价,取
此文档下载收益归作者所有