[笔试]-中国建设银行2016届秋季校园招聘笔试

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1、[笔试]中国建设银行2016届秋季校园招聘笔试建行今年考试180分钟,150分钟做140题,30分钟性格测试。整体来说,卷子很综合,考的知识点很全面,只有一科的优势是做不好这张卷子的。考试分为两大部分,细分可分为三部分(快速反应、大综合和英语附加题)。第一部分是三分钟快速反应,20题。首先,楼主之前是知道有快速反应这类题的,并且在考前也做过类似的(找同类项,数字区间,字符转换等等,具体可以参考中公建行考前上机模拟卷,基本类似。)但是,在真正考试的那一刻,还是懵了,因为一开始有一个例题,还看了一会儿,大概20几秒吧,太占时间!因为题目很简单,就是没时间。给下一届的提醒是:有例题,不要管(如果你大

2、概知道题是什么样子的话,中公那个已经很类似了!够了,非广告!!!),直接开始做题目。直接开始做题目。直接开始做题目。重要的事情说三遍。这部分是算到总分里面的,所以争取的时间越多越好,希望下一届的你们加油,争取做完且做对,这是有可能的!快速反应是不能返回改的,3分钟做完了,就是结束了。第二部分大综合,可以分为以下几个板块:行测与专业知识单选、专业知识多选。第一,行测。类似国考,但难度稍低,且题数不多,大概占全卷28%(建行每年都这个比例左右,行测好的同学不占优势)。行测考四方面:言语理解、数量运算与推理、逻辑推理和资料分析四部分。楼主是工商管理类的,唯一会的就是行测,重点是把题做对,所以这部分比

3、较用心。LZ的做题思路是把资料分析(建行考的很简单!)全做对,尽量做对逻辑推理,用心做言语理解,数量分析尽可能做就好。(下一届的同学们根据个人情况,具体把握)。给大家的建议涉是,按照国考的标准准备,数量和逻辑方面多刷题会比较有感觉。第二,专业知识。金融货币常识:凯恩斯货币需求动机(多选,交易动机、预发动机、投机动机)还有货币供给、货币政策(选择性货币政策:给了一个房地产案例,首付降低,属于不动产信用控制)等问题。商业银行经营管理方面:如同业拆借问题,现金资产(构成有哪些?多选:选择库存现金、存放同业存款、在中央行的存款),存款保险制度中银行、客户及保险方的关系阐释图表。积极的财政政策和稳健的货

4、币政策代表社会怎么了(是社会需求不足?还是货币供给多了、少了?等等选项)。证券投资方面:金融市场里,考了金融工具有哪些,债券收益率(计算),金融衍生品有哪些等。利率市场化的意义(多选,如商业银行风险管理提升、客户优化等等,非概念性表达,有结合现实意义的选项)。国际金融方面:本币贬值导致的国际收支问题(贬值,则本国出口竞争力提高,投资于外币付息资产的本币收益率提高),外汇交易(考套期保值案例、外汇掉期交易等等)。本内容为无忧求职教育提供,如需各大银行完整版历年笔试试题及机考模拟系统、手机app题库等一整套复习资料可联系望望id:素簌簌素会计会计基础方面:财务状况里的资产、负债以及所有者权益考了几

5、道计算题,经营成果里的费用、收入、利润有结合现实情况的概念判别。考了关联方关系有哪些等等。考的比较多的是给几个表,算相应的概念是多少,不是特别难,公式记牢就行。LZ记不清了公式,随便选了,哎……会计重要资产方面:考了固定资产和金融资产等。经济、微观与宏观考了很多图的解释,给图选答案和给材料选图的都有。多涉及成本论这个考点(利润相关概念、利润最大化、边际收益等)还有问关联性顺序的,如以下正确顺序为是什么样的(经济放缓、科技企业XX税降低、提高创业自主性、等等)。计算机考的题数不少,至少有十题以上。涉及到了:TCP/IP协议与路由器和主机对应(多),IPV6的特点,计算机操作进程唤醒意味着什么,计

6、算机病毒特性法律整体考了大概有十道题,其中合同法、公司法必考,每部分至少2道以上!比如,XX公司成立最基本条件是(必须有发起人,必须有公司章程,必须要两人及以上等等。)案例表述,问定金双倍或支付违约金,等等。还考了商业银行法、担保法,给案例,小张他爸是银行高管施加压力,批贷款给小张公司,最后没还上,问法律责任等等。营销问某种商业营销的名称(给案例,问名称好像有中心人物法之类的),市场成长期时的做法。时政与建行:时政考的不多,也不是很难,但考的很细。今年考了:一带一路的现实意义还是时代背景这类的题,真的是把一大段打出来,问你这个是现实意义、时代背景、框架思路还是…,确实需要细看。互联网金融也是如

7、此,考的是下列哪一些互联网金融表述错误(每个选项都是一大段话,要细看。)设立上海、福建自贸区的意义在于?建行相关的题考的不多,也不难,但是比较细致,因为有一些内容上的转化。比如:建行一些产品,以下表述哪项是错的(e.g. 建行的微信银行,同业是第一的,选项写成第二,错),或是2015年是建行香港上市十周年,建行子公司有哪些?(多),伦敦确定的第一家人民币清算银行是建行而不是其他三家行……这类的问题

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