学术论文写作课程教学大纲

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1、《科技论文写作》课程教学大纲(AcademicWritingSkillsofDissertation)一、课程总述本课程大纲是以2014年电子信息工程专业、物联网工程专业、软件工程专业、通信工程专业本科专业人才培养方案为依据编制的。课程名称科技写作课程代码17072课程性质选修课先修课程总学时数32周学时数2开课院系软件与通信工程学院任课教师余泉茂、李小侠、黄新阳编写人余泉茂编写时间2015.6.26课程负责人余泉茂大纲主审人尧文元使用教材科技论文写作入门(第四版)，张孙玮吕伯昇张迅编著，化学工业出版社，2013教

2、学参考资料《Mayfield科技文体写作指南》（MayfieldStyleGuideforEngineersandScientists）《如何写作和发表科技论文》（HowtoWrite&PublishaScientificPaper,5thedition）课程教学目的科技论文是表现科学研究成果的重要形式，科技论文的写作方法与规范是大学生所应具备的基本知识和技能，通过学习本课程，掌握科技论文、毕业论文的不同特征，写作论文的基本要求、选题、文献信息检索、协作过程协作方法等，为学生撰写毕业论文打下良好基础。课程教学要求通

3、过本课程的学习，使学生达到：熟练掌握科技论文基本概念、特点、分类；掌握科技论文的规范化和标准化；了解掌握毕业论文的基本要求、写作过程；了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧。本课程的重点和难点本课程的难点在于：由于学生的专业背景不完全一样，要求学生掌握科技论文的基本要求、写作过程，了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧时，如何在较短的课时里通过翻转教学提高学生的学习效率，还需要不断完善教学方法和教学内容，以期达到良好的教学效果。本课程的重点在于：如何通过翻转教学方法，使学生高效地学习，掌

4、握科技论文的规范化和标准化、毕业论文的基本要求、写作过程、了解搜集文献资料的意义、掌握搜集文献资料的方法与技巧。学会“读”、“用”、“写”科技论文。课程考试本课程为考查课。二、教学时数分配章目教学内容课程时数授课方式第一章绪论1讲授第二章科技论文概述1翻转讲授第三章科技论文的写作4翻转讲授第四章科技论文的表述形式6翻转讲授第五章科技论文的构成6翻转讲授第六章科技论文中的技术问题4翻转讲授第七章毕业论文6翻转讲授第八章文献资料的搜集4翻转讲授合计32三、单元教学目的、教学重难点和内容设置第一章绪论【教学目的】1向学生

5、明确教学目的和要求；2要求学生了解课程教学的意义、本课程的学习方法。【重点难点】重点：教学目的和要求。难点：本课程的学习方法。【教学内容】1教学目的和要求；2课程教学的意义；3课程的学习方法。第二章科技论文概述【教学目的】1掌握科技论文基本概念、特点；2掌握科技论文的分类。【重点难点】重点：科技论文的基本概念、特点。难点：科技论文的特点。【教学内容】1科技论文的概念；2科技论文的特征：创造性、科学性、学术性、实践性；3科技论文的分类：研究报告、学位论文。第三章科技论文的写作【教学目的】1了解论文写作的过程；2掌握论

6、文如何构思、材料准备、编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿的不同过程要注意的问题；3科技论文的写作要求。【重点难点】重点：掌握论文如何构思、材料准备、编写提纲、起草初稿、实施论证、论文的修改和定稿。难点：论文如何实施论证。【教学内容】1论文写作有哪些过程；2如何构思、准备材料和编写论文提纲；3起草初稿要注意的问题；4论文如何选择论证方法；5论文修改中要注意的问题；6论文怎样才能定稿；7科技论文的写作要求。第四章科技论文的表述形式【教学目的】1掌握科技论文的不同表达形式；2掌握科技论文规范形式的作用、意义和

7、构成；3掌握科技论文简略形式的特征；4掌握科技论文特殊形式的特征。【重点难点】重点：掌握科技论文规范形式的作用、意义和构成及其它表达形式的特征。难点：掌握科技论文规范形式的构成。【教学内容】1掌握科技论文的不同表达形式；2科技论文的规范形式：意义和作用、构成；3科技论文的简略形式：研究简报、摘要、快报、题录；4科技论文的特殊形式：综述、墙报。第五章科技论文的构成【教学目的】1熟悉和掌握科技论文的构成；2掌握论文中不同内容的写作方法其中包括：标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的

8、写作。【重点难点】重点：论文中：标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的写作。难点：论文标题、署名、摘要、英文摘要、关键词、引言、正文、结尾、附录、致谢和参考文献的写作。【教学内容】1科技论文的构成；2标题：拟定要点、与论文主题的关系、注意事项；3署名：意义、原则、形式；4作者的工作单位：标述原则、标述方法；5摘要：概念、