商务英语专业职业技能训练方案(2016107)

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1、.....商务英语专业职业技能训练方案一、目的通过商务英语职业技能训练让学生进一步熟悉国际商务行业领域的业务流程，具备较强的英语应用能力和职业可持续发展能力，成为能够完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等一线工作任务的高端技能型专门人才。二、内容与安排根据商务英语专业技能训练内容与考核鉴定要求，每学期对学生进行商务英语方向的相关专业技能辅导与评估，安排见下表。时间专业技能训练项目第一学期语音Ⅰ第二学期语音ⅡOffice办公软件应用第三学期外贸专业术语外贸口语第四学期外贸单证填制跨境电商平台实操商务英语专业职业技能训练项目的具体内容和操作办法参看附件。焦作师范高等

2、专科学校外国语学院商务英语教研室2016年10月7日附件1“Office办公软件应用”训练方案附件2“外贸专业术语”训练方案附件3“外贸口语”训练方案附件4“外贸单证填制”训练方案附件5“跨境电商平台实操”训练方案学习参考.....附件1“Office办公软件应用”训练方案一、训练目的：办公软件word,excel的使用方法和操作技巧二、考核小组：李继强、李佼慧、周红玉三、考核时间：第二学期四、训练内容：1、应用word软件进行文本的输入、编辑、排版、打印等工作，应用于公司制作简报、电子贺卡、编辑公告、文案等。2、应用excel创建电子表格、编辑工作表、数据的格式设

3、置等，应用于制作企业员工人事档案、工资管理表、员工绩效评估表等方面。五、考核方式：上机测试。在规定时间内完成文档录入、制表和PPT演示文稿制作。六、考核标准：1、优秀：85-100分2、良好：75-84分3、合格：60-74分4、不合格：低于60分学习参考.....附件2“外贸专业术语”训练方案外贸专业术语训练是为了扎实商务英语专业学生外贸英语沟通能力而开设的一项专门技能训练。该训练要求学生理解，识记并掌握1000个外贸专业词汇。一、训练目的：通过考核使学生能够熟练掌握国际贸易活动中常用的专业性词汇。二、考核小组：李继强、李佼慧、周红玉三、考核时间：第三学期四、训练

4、内容：外贸专业术语五、考核方式：笔试，题型涵盖选择，搭配，翻译，判断等。时间120分钟。满分100分，60分及格。六、考核标准：1、优秀：85-100分2、良好：75-84分3、合格：60-74分4、不合格：低于60分学习参考.....附件3“外贸口语”训练方案外贸口语训练融合了基础商务知识与英语语言技能的训练，培养学生用英语独立进行外贸商务接待活动与外贸谈判的能力。一、训练目的：涉及的主要内容有产品交易会、客户接待、产品介绍、询盘与还盘、付款条件、包装与运输、商检与保险、索赔、签订合同、合资企业、代理机构与谈判艺术等。二、考核小组：李继强、李佼慧、周红玉三、考核时

5、间：第三学期三、训练内容：考核项目涉及以下四大方面的主要句型和对话。1.维护老客户WelcomingClients（欢迎客户）BusinessConference（商务会议）BusinessTelephoneCalls（商务电话）2.开发新客户BusinessAppointmentandArrangement（商务约会与安排）BusinessVisit（商务访问）Oralpresentation（公司、产品介绍）TheCommodityFair（商品展销会）3.商务谈判Inquiries.OfferandCounterOffer（询价、报盘与还盘）Packingan

6、dQualityInspection（包装与质检）CargoDelivery（出货）TermsofPayment（支付方式）4.商务服务学习参考.....BanquetandParting（宴请与送别）Complaints（投诉）五、考核方式：采用单人外贸句子翻译和双人情景模拟外贸口语对话结合的方式考核。在单人外贸句子翻译环节，要求学生对所抽到的常用外贸口语进行英汉互译；双人情景模拟外贸口语对话环节，学生两人一组，提前一天抽取考核外贸情景，根据情景要求编排对话，考核环节要求全脱稿表演。六、考核标准：1、优秀：能够熟练进行英汉互译，对话编演合理，无语法错误。2、良好：

7、英汉互译较熟练，对话编演比较合理，存在少量语法和翻译错误。3、合格：英汉互译能力一般，对话编演基本符合情景要求，存在一些语法和翻译错误，但仍能够完成交际任务。4、不合格：英汉互译错误很多，对话编演不符合情景要求，存在大量语法错误，无法完成交际任务。学习参考.....附件4“外贸单证填制”训练方案外贸单证填制训练是为提高商务英语专业学生正确填制外贸业务常用单证能力而开设的一项专门技能训练。要求专业学生能够根据信用证要求和实际备货情况，熟练缮制一整套外贸商业单据。根据所给出的信用证，掌握单证业务操作的基本操作流程，熟悉信用证的阅读和理解、审核和修改、具体单据的制作、