学前比较教育论述题专项复习

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1、五、论述题（每小题10分，共20分）1.论述美国学前教育的发展趋势。2.比较二中心自由教育体系与三中心传统教育体系。四、论述题(第41小题12分，第42小题13分，共25分)41.论述日本幼儿教育改革动向及其对我国幼儿教育改革的启示。42.世界学前教育发展的主要趋势。四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39．论述法国重视幼小衔接的措施，并谈谈对我国幼小衔接的启示。40．瑞吉欧教育方案可以给我国幼儿园课程改革哪些启示?四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39.从学前教育理论与实践发展的实际情况看学前比较教育研究的意义。P16-1

2、91.加深对世界各国学前教育制度和教育工作的认识。通过对各国学前教育的比较研究，了解各国学前教育的现状、特点、问题和趋势，可增长知识，开阔视野，加深对各国学前教育的认识。通过探讨教深层次的学前教育规律等问题，掌握了世界学前教育发展的一般规律和特殊规律，加深对本国学前教育的认识。2.吸取国外学前教育的经验教训，作为我国学前教育改革的借鉴。作为改革学前教育的工具，学前比较教育向人们提供一种可优化的理想的教育选择。改革和创新是学前比较教育的永恒理念，通过比较作出选择，是学前比较教育的当然职能。3.加强学生分析问题和解决问题的能力。比较的方法本身就是学前教育研究的一

3、个重要方法。使用比较方法，可以使学生通过人与人或物与物之间的相似或差异作出研究判断，学会用哲学的、逻辑的头脑去思考问题，熟悉并掌握在教育科学研究中如何进行比较研究。可以培养分析学前教育问题的能力，为学生将来更好地从事学前教育工作创造有利条件，为今后从事学前教育的科研工作打下最初比较教育的基础。4.增进国际了解，促进国际间的文化交流。如今比较教育的研究已经超越了一个国家或一个民族的一己之利，很多比较教育学者对国际社会问题和教育方面国际关系研究，都以促进世界和平，谋求人类未来福祉为主要目的。在现代性和国际化的全球背景下，比较教育的作用更是显而易见。比较教育学科存

4、在的生命力就在于：通过教育的比较研究，为人类的教育活动提供另类思想。40.加拿大早期教育存在的主要问题及其对策。存在问题：⑴看护服务的需求量增加.⑵资金来源。加拿大人对儿童看护持矛盾态度，又不得不支付这笔开销。许多家庭经济紧张。⑶师资队伍质量令人担忧。教师工资非常低，不得不招收水平低的职员。教育系统师资长期不够。⑷看护选择多样化。越来越多孩子参加两种或两种以上的教育机构。⑸私营机构面临困境。私营机构的资金不足。⑹幼小衔接问题。⑺学校开办日托所的比率不断上升。采取对策：（1）加大经费投入。（2）提高师资素质。（3）理顺管理体制。四、论述题（本大题共2小题，每小

5、题11分，共22分）39.蒙台梭利儿童观、教育观述评。40.美国学前儿童教育存在的问题及发展趋势。四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39.怎样全面认识和把握蒙台梭利教育法。40.俄罗斯学前教育面临的主要问题及发展趋势。四、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)39．评述德国学前教育课程理论。40．如何全面认识和把握蒙台梭利教育法？四、论述题(本大题共2小题，每小题13分，共26分)40.试述俄罗斯学前教育面临的主要问题及未来的发展趋势。41.试述瑞吉欧方案教学为我国的幼儿园课程改革提供了哪些启示?四、论述题（本大题共2小题，每小题

6、11分，共22分）39.法国学前教育的问题及对策。40.结合实例论述多元智力理论对我国幼儿教育课程改革的意义。四、论述题(每小题13分，共26分)40．试述非洲国家学前教育面临的主要问题与未来趋势。41．请结合实践谈谈多元智力理论对我国当前的幼儿教育改革和发展有什么启发？四、论述题(第41题12分，第42题13分，共25分)41.英国学前教育的发展趋势。42.加拿大早期教育存在的问题及对策。四、论述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)39．德国学前教育课程发展的理论述评。40．日本幼儿教育改革趋势及对我国学前教育改革的启示。四、论述题（本大题共2小题

7、，每小题11分，共22分）39.论述日本学前教育面临的主要问题以及改革动力分析。40.瑞吉欧教育方案可以给我国幼儿园课程改革哪些启示?四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39.论述光谱方案的主要特点。40.论述当代国外学前教育课程的主要理论及其模式。四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39．美国学前儿童教育存在的问题及发展趋势。40．皮亚杰认知发展理论对当代儿童教育的影响。四、论述题（本大题共2小题，每小题11分，共22分）39.如何合理借鉴蒙台梭利教育法？40.你认为多元智力理论对我国当前幼儿教育改革和发展有什么启发？四、论

8、述题(本大题共2小题，每小题11分，共22分)39.