新幼儿教师培训心得体会

《新幼儿教师培训心得体会》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、幼儿园教师培训心得体会在武侯区教育局的组织下，我参与了第二批的幼儿园教师综合素质的培训，转眼间六天的培训时间就过去了，在这个过程中我收获到很多知识与道理。此次的培训安排了十个课程，邀请的全是专家教授级的给我们讲解和分享。一、幼儿教师的伦理精神和个人修养游教授从社会伦理精神的空洞与失落带引我们深入课程，在伦理道德中我明白了作为教师的我应立足于公民道德，坚守于职业道德，追求高尚道德，教师的伦理精神就决定了幼儿园道德教育的内容和境界。同时我知道了，最严重的道德危机就是诚实守信；还缺乏规则意识，对法律缺少敬畏感；金钱至上，物欲横流；严重的等级意识。在孝敬父母亲人上都属于私德，现在的人都把私德做的

2、很好，在公德上就显现出人性的冷漠无情；职业道德意识淡薄；国民心态浮躁，如快餐文化、知识泡沫造成了当代人的浅薄。意识重一点，工作期间着装庄重一点，应作出优雅言语的示范，从事教育工作的教师理当有更高水平的道德修养，修养背后是一种高贵的伦理精神。二、用专业的视角备课、说课、评议课张老师教育我们说备课有三个转变，首先是观念上改变，将“完成任务”变为“自我成长”；其次在思路上改变，将“备教案”变为“备孩子”备看得见儿童的活动；最后是在教法上改变，将“教师传授”变为“自主学习”。专业视角备课提倡内容贴近幼儿的生活经验，选择适宜的内容，制定贴切的目标，目标就决定了一切，设计大环节，考量小细节，关注过渡

3、衔接，预设师幼互动情境。接下来张老师讲述了用专业眼光去说课与评课。说课要先对教材的分析从活动背景到选材特点及筛选，再说目标定位其中目标要根据情感态度、方法能力、知识技能这三维以及层次感分析，也要聚焦难点，还要用最简单的准备实现最大的价值，最后说教学流程看整体设计及环节设计。在评课最重要的就是突出重点，突出难点，抓住关键。通过这些来进行一系列的讲解，我对于备课、说课、评课有了更深入的了解，去根据这些而且慢慢改变自己以前不足之处，好好的完善。三、压力应对与情绪管理张老师让我知道了心理学这一词来自于希腊文，也是关于灵魂的科学，此堂课张老师引导我们去认识自己，了解自己。现在的人都或多或少的有些压

4、力，压力会给人带来烦恼情绪也会受到很大的波动，张老师教授了很多关于面对烦恼的道理以及方法，我最深刻的一句话就是遇到烦恼、要面对它接受它、处理它、放下它，这才是智慧。积极的心态惯于将一切不愉快的境遇仅仅看成一个机会，供人去测试自己是否有能力去探索；积极的心态总是帮助人正确评价一切问题，善于识别你能解决的问题和你不能控制的问题；积极心态能帮助一个人体谅别人的过失和弱点，而不会被别人的消极想法所震骇及影响；积极心态还总是能够从别人身上找到优秀的品质并学习这种优秀品质；积极心态还可保持头脑的冷静遇事沉着。做个积极向上的老师。四、幼儿游戏的理论与实践张老师首先通过游戏让我们从游戏中找到快乐并且懂得

5、许多的道理。“绚烂舞台”我们去进行游戏表演，我们从游戏中发现其实每个人都是与众不同独一无二的，同时也让我们要对自己充满信心，不要羞怯与害怕；游戏“千千结”中，让我知道团结协作力量无穷大；从“我要变凤凰”的游戏中让我明白一个人要长大不是一件容易的事，在成长道路中你会遇到无数的坎坷，但做人一定要诚实善良，勇于面对困难，克服困难、勇往直前，终有一天你会成为美丽的“凤凰”。在游戏理论中，教师应给幼儿足够的空间让幼儿自发的自由自在的愉快充满幻想的创造中进行他们喜爱的游戏，在游戏中教师不去干涉幼儿，让幼儿自由发挥，不因性别、年龄、健康和情绪、时间和空间、设备、机会去影响幼儿的游戏活动。游戏可以很好的

6、培养幼儿积极良好的情绪。五、幼儿园教师急救方法与实际操作郭老师带我们进入到的课程是我们每一个人都是受益的，教师急救方法与实际操作，主要讲述了十个内容有：1、扭伤2、烧烫伤3、中暑4、蛇咬伤5、食物中毒6、重金属中毒7、止血带的应用（犬咬伤）8、儿童心肺复苏9、气道异物梗阻（fbao）10、儿童头部和脊髓损伤。这些都易发生的事故，没一种都向我们讲述了伤情的判断以及伤处的处理方法与操作，虽然时间只有很短的学习，可能还不算很好，但我会不断的巩固知识并且去学习操作，使之遇到此类情况不会发生慌乱。但我记忆最深刻的不是每个方法和操作，最深刻的是郭老师说我们只要多细心耐心关心幼儿，相信事故的发生是可以

7、避免的。六、幼儿教师如何进行观察与记录观察室为了读懂儿童，通过观察尊重幼儿个体差异；观察了解外部表现——语言、表情、动作；观察了解儿童个别化教育；观察了解儿童已有经验、经验获得途径、经验指向性、经验来源；生成活动、有效指导、调控活动进程。周老师让我更清楚的知道，观察室教师针对某一位或者一群幼儿的行为采取包括看、听、问、思考等方式手机幼儿资料的过程，在记录过程中语言要具体、客观、准确。对观察和记录进行分析，做一名会观察的教师。七、幼儿