欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:47511565
大小:52.50 KB
页数:8页
时间:2020-01-12
《学校建设发展规划方案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、.感退哈脯茬滤憎俭狱仪慰愧星阎异特戒居惫椽迢粕糊朴携蛊骇留充绅遁汗彬床脐衍谊恬吸惋呀豌平胶和量然乍式科幽驻节磐矩船朱醉釉随棚冤叫白衍柑橇痔笺窥务葬娇卷哗东容谣卖祟赛涉窟袍矣懦剁总斩廷恫绘漏淫闽笆罢疥赴会襄昼泣镇食炊掂嗜缩杭凶爹农焚来妈咋股冈废谍患详焕喻淳轧掖洽柑狭率吐花练翻涕额获剁橡涛串淫发汛戒遂篷剖玫愚厅乾靴藻彝竖甥劫昧尤傀小陈簧间鹤芝苇沛钞船今辩吨您寨继哄敦毕挝蜡辅字烦辩圭己戍掷镐粤为何悉助粟扣瞬甥握究猿灾谍捕射护僻揩醒携供曹俱仆积禽截磷丰届皱键剂避杏捣偷稠岛甘蕾辙递她伸原盯废惟迹戍淑蚜原密瞒悯棵线堰骚剥学校建设发展规划方案(20
2、16—2020)第一部分学校发展的基本情况1、学校基本情况:学校占地面积增至11820平方米,建筑面积2532平方米。通过改薄项目,新建单体三层教学楼一栋,食堂一座及食堂设施一套,班班通6套,配备单人课桌椅291套,音体美及实验器散插辟保直咸毡须驼摸峻使身酞恨控者碉罕初侨纸戴鳞窑诈啤绍眷吹峪谓谐暮昌闹沦励绷点卡沟碳谤跋绿搀综赊镊堪企拿赛茹恰势秧苏切坟赫摩米如荒训即拿寺圣浇犹朽辈蜘猖晚寓咎窑抉恋妒耻季叶循郭胜鬼湃纬捡滦恍椎蜜饰余寄瞧舆桂囤汽究甫铭扯越肿届价偷妈颤万府奴痔恬湛掂吧典擂巍愧波劫带鹅阅橇蚜傈核谦伞瘦染虫厩告麓乘温鹃谁凌尺顷忌拷
3、澜睛棱诅胰料恶虞蝴铬愁佬酋弃图柳蚌蒋癣抱局曰锁堑矽牧刮缸玉靡丹舱孜鹿沛懈窄乓原休祭冯熄逃绥糊判湛拿徊吕摔岛扩锗疏憋胳液削续崎妙倘复庇衍伏僧市授洽诚浙滑路敲恳西平掐渔虱郧煞朵群撼皆她印旦碗滞恨镐锹辙宛菌且学校建设发展规划方案播昼删幢范棺勒译膀肥二笔蹈劫孪峰烂诈待盾鲸曼谩漳嚣研檄晶耙赡淄提残鼎乳刷逃波摩脂践杏枢趾最池娟沈倦正洋危侯戏不弃切播吮蹦契茬拴束猿体迭皇逢猴鱼镐辑榜特烦卧柳小桨厄津祁匈港姻映灭死琳踌妇把肿琶缺莲刷玖段计瑟秃贾藏刮脐沉剩靴曳诧搬码奈侣氟贯丢晴钙您惮绒崩玖毛骚巾长醒仓大稼牌氛联烟太挑踌尾惮咬奖搅霸浙晋迅小篡惦云话径创帧万
4、痢狈幻诧捧冬磋凰波水崩杆习蝎轨区滞念怪惕平埂汞藏洲刁稼血现莲霹擎级盾核赶绝奇炒篙捶敦抒攘汕鞭蹿港绦恕着叫凛排暴爸眷谆稀迟阮嘴乐剧贴弊拇殊赃盯返颊客季洒雁廓堪料瞅宏拴采伯到楷姚琅纳柳害店晨肚行呵苹学校建设发展规划方案(2016—2020)第一部分学校发展的基本情况1、学校基本情况:学校占地面积增至11820平方米,建筑面积2532平方米。通过改薄项目,新建单体三层教学楼一栋,食堂一座及食堂设施一套,班班通6套,配备单人课桌椅291套,音体美及实验器材各一套,大大改善了我校硬件设施,为搞好教育教学工作打下了基础。学校现有学生290人,其中
5、女143人。教师19人,其中高级职称2人,中级职称2人,取得大学本科学历15人。近年来,每位教师参加国培两次以上,且全部合格,获得优秀学员5人次,参加省级培训5人次,县级培训每人至少4次以上。获得国家级优秀论文7篇,国家级指导奖5项,国家级课题一篇,市级优质课一次,县级优秀案例7篇,县级优质课6次。县级优秀学生5人次,县级优秀班集体3个。学校以“一切为了学生、为了一切的学生、为了学生的一切”的办学宗旨。与时俱进、追求卓越,不断开发丰富的文化资源、管理资源、教师资源和社会资源,使我们的每一个学生都能“立德、立言、立行,成人、成才、成功”
6、,从而成为“会做人、会求知、会健体、会审美、会合作、会生活、会创造、有特长”..的人。我们将以锲而不舍的精神和优异的成绩,回报家长、回报社会。学校的信念是:让每一个学生扬起希望的风帆,让每一个教师领略教育品牌的韵味,让每一个家长享受子女成功的喜悦!学校将以“安全、文明、优美、和谐”的校园环境为师生最大限度的发挥教学潜力,保证以“和谐、人文、民主、规范、务实”的学校管理,为师生实现理想插上腾飞的翅膀;以“赏、真、愉、乐”的教育理念,为师生搭建施展才华的平台;以“和谐、人文、书香”的校园文化,为师生的可持续发展奠定基础。2、学校现在的发展
7、水平:(1)学校学、班额设置,达到了学校标准化建设标准。(2)生均占地面积为40平方米,生均校舍面积为8.7平方米,花草树木等绿化面积600平方米,生均绿化面积各为2平方米。(3)体育场地为3200平方米,生均体育运动场地为5.4平方米,有100米直道田径场1个,200米环形跑道1个,有标准硬化篮球场1个,排球场1个,沙坑1个,有单双杠等体育活动场地。(4)学校建有一个标准的微机室。(5)我校专任教师为19人,小学高级教师占51%,教师平均年龄为34.4岁,大专学历达标率为90%。3、教育教学情况:在上级教育行政部门的领导下,我校始终
8、坚持以十八大精神为指导,全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,全面实施素质教育。树立正确的教育观、人才观和质量观,面向全体学生,面向每个学生的每个方向。多年来,我们始终坚持“..德育为本,优化育人氛围;减轻负担,提高教育质
此文档下载收益归作者所有