信息系统分析与设计课后习题答案

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1、第一章1、什么是系统？系统的特点是什么？如何评价系统？系统是一些相互作用的元素为某种目的而有机地结合在一起的整体。系统由5个要素构成，即输入、输出、处理、控制和反馈。系统的评价指标包括：目标明确、结构合理、接口清楚、能观能控。2、什么是信息和数据？信息具有哪些属性？信息是指数据经处理后形成的对特定的使用者有价值、有意义的数据形式数据是事物或事实的属性及其相互关系等的抽象表示，即对客观事物记录下来的可以鉴别的包括数字、字符、文字、图形等的符号。3、什么是信息系统？信息系统是由人、硬件、软件和数据资源组成的，其目的是及时

2、、正确地收集、加工、存储、传递和提供信息，实现组织中各项活动的管理、调节和控制，通过输入、处理、输出三个基本活动，将原始数据转变为有用的信息。第二章1、什么是生命周期法？使用生命周期法建立信息系统的优点和缺点是什么？该方法假设一个管理信息系统像任何生命机体一样，具有周期性，即有开始、成长、成熟、衰退、结束的过程。按照信息系统的建设和使用过程，把信息系统的生命周期分为5个阶段，即系统规划，系统分析，系统设计，系统实施，系统评价与运行管理。优点：文档资料完备缺点：死板、排斥个性发挥、过早定义需求而不能改变、不适用于用户界

3、面开发。2、什么是原型法？说出原型法的思维过程。原型法的基本做法是根据用户的需求，快速生成原型，然后把原型交给用户使用，然后把原型交给用户，让用户评价，在此基础上再修改原型，逐渐达到用户需求。定义需求、设计原型、交给用户使用并评价，这个过程是不断反复的循环过程，知道用户满意为止。步骤：<1>确定用户基本需求。系统分析员初步调查用户的系统，找到用户的基本需求。<2>设计原型。系统设计者使用面向对象的软件工具，快速创建系统工作的原型。<3>使用原型。把原型交给用户使用。<4>用户评价。用户使用原型之后，就能够评价原型的好

4、坏，以及是否满足用户的要求，从而启发用户的进一步需求。设计员根据用户的新要求和修改意见，完善设计模型，然后再交给用户使用，再让用户评价。即重复步骤<2>、<3>、<4>，直到用户满意为止。第三章2、信息系统战略规划的内容和步骤是什么？信息系统规划应该包括中短期规划和信息系统长期发展展望两部分内容。信息系统长期发展展望包括1)企业信息系统发展远景战略预测；2)企业面临的挑战、机遇和对信息资源的需求；3)企业信息系统战略构想；4)企业信息系统总体框架；5)企业信息系统总体技术路线；6)企业信息系统建设路线；7)成本/效益

5、估算、风险评估等。企业信息系统的中短期规划包括：1)信息系统建设的目标；2)信息系统发展战略；3)变更及调整计划；4)技术路线；5)信息系统实施规划；6)信息系统建设概算；7)成本/效益估算8)风险评估与灾害恢复计划。步骤第1步：使信息系统的目标与组织的目标保持一致，确保组织在IT的支持下获得成功；并在组织内部形成将IT与组织相适应的观点。通过运用IT融合、竞争力模型等分析方法，集中力量做组织内部的IT工作。第2步和第3步：通过运用价值链、信息组织、关键成功因素法或企业系统计划法等方法，找出需要IT支持的特定过程和信

6、息。第:4步：运用成本-效益分析、风险分析、和资本投资分析等方法，对IT系统是否适合组织的需要进行评价；第:5步：确定哪一种IT系统的存在关系到组织的生存。可以运用效用曲线、灾难恢复曲线等方法详细地分析。4、什么是业务流程再造？业务流程再造的步骤是什么？业务流程再造是对企业过程进行根本性的再思考和再设计，以求企业的关键性指标获得显著的变化，如质量、成本、服务和速度。步骤：（1）拓展业务视野和目标；（2）确定再造的业务过程；（3）理解并评价已有业务流程的执行效果；（4）找到利用信息的机会；（5）建立新业务过程的原型。第

7、四章3、P取款系统储户储户F1存款单F2存折存折、现金结算清单存款处理关联图P2存款处理P1存款审核储户储户F1存款单F1.1合格存折F2存折D2存款记录存折、现金存款单、现金结算清单D1账目库F1.2不合格存折存款单、现金第一层数据流程图6、判断语句：如果：经补考仍有两门考试课不及格则：留级如果：经补考考查课和考试课仍有三门不及格则：留级如果：经不考，仍有不及格课程，但未达到留级标准者则：升级并不及格科目重修决策树：经补考仍有两门考试课不及格留级经补考考查课学籍管理政策和考试课仍有留级经补考仍有两门以下考试课不及格

8、三门不及格经不考，仍有不及格课程，但未达到留级升级并标准者重修不及格科目决策表C1：经补考仍有两门考试课不及格A1：留级C2：经补考考查课和考试课仍有三门不及格A2：升级并不及格科目重修123C1YNNC2NYNA1××A2×5、C1：收件地点在本省A1：每千克4元C2：收件地点在外省A2：每千克6元C3：25千克及以内A3：每千克8元C4：超