2010年会计基础知识重点讲解

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1、2010年会计基础知识重点讲解　　一、会计职业前景　　1.会计职业寿命长　　2.会计职业受行业影响相对较小　　工业、商业、餐饮业、旅游业等等，几乎所有行业都需要会计人员，在了解各行业的特点后一般都能胜任。　　3.职业的市场需求面广　　很多人觉得现在财务人员越来越多，竞争很激烈，但目前企业更多，不管是老的、新的，只要是组织就需要财务人员（目前不强制要求个体工商户做账），甚至稍大的公司就不止一两个财务人员。　　4.发展趋势国际化　　现在我国会计准则已经与国际趋同，也就是说在我国学好了会计，掌握了不同语言，也可以到国外发展——学好会计，走遍全天下。　　所以说会计的职业前

2、景比较乐观。　　二、授课的出发点及学习目的　　1.通过考试，取得会计从业资格证书；　　2.为进一步考取初级职称、中级职称和注会打基础；　　3.学以致用，为实务工作垫定理论依据。　　三、参加考试的必要性　　会计从业资格证（会计证）即为上岗证，类似驾照，无证上岗也是违法的。据2004年张家港市财政局的抽查结果显示：有6家企业聘用无证人员担任会计，最终均被罚款3000—4000元。仅跟着老会计学习而不参加考试是不能合法执业的。　　四、会计是干什么的　　提到会计大多数人马上会想到做账，其实做账只是形式，最终目的是——提供信息　　1.内部需要。比如企业在北京、上海、广州都有

3、分部，另外有好几种产品，可以利用会计信息分析那个区域的效益更好，那种产品更受消费者青睐时，会利用到会计提供的信息；　　2.外部需要。代表国家的税务、工商及统计部门需要企业的报表，投资者做出投资决策也需要分析企业的盈利能力，银行等债权人在做出贷款决定时也要分析企业是否能到期还本付息。　　五、怎么提供信息　　1.实际工作角度　　经济活动（业务）→编制记账凭证→登记账簿→编报表出报告　　2.考试角度　　经济业务→会计分录→编报表　　不管是实际工作还是考试，都离不开会计最基本的知识——会计要素、基本等式、基本报表。　　六、会计6要素、2等式、2报表　　（一）、形成3要素：

4、　资产　所有者权益　负债（债权人权益）　　1等式：资产=负债+所有者权益　　1报表：资产负债表　　　　　2008年10月31日资产100万负债70万所有者权益30万资产总计100万权益总计100万　2.例如卖衣服，上货花费1000元，全卖得2500元，赚1500元。　　　　　　　　　　　　↓　　　　　　　↓　　　　　↓　　形成，3要素：　　　费用　　　　　　收入　　　　利润　　1等式：收入-费用=利润　　1报表：利润表　　　　　　　　　　　　　　　　　2008年10月收入2500元减：费用1000元利润1500元会计基础知识重点讲解-会计的概念　　（一）定义　　会

5、计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。　　理解：1.经济管理工作；　　2.经济活动，体现了会计的对象——资金运动或价值运动；　　3.一个单位，体现了会计主体，会计工作是针对某一特定单位做处理，也就是站在谁的角度进行账务处理。例如：甲公司销售一批货物给乙公司。那么甲公司会计要做销售业务，乙公司会计做采购业务，即使甲乙两公司用的是同一会计代理记账，也是应该分别对甲公司和乙公司做销售和采购的业务。　　4.反映和监督,即会计的基本职能。核算出来的结果就是反映，二者一致；　　5.以货币为主要计量单位，即货币计量。会计以货币为主要计量单位，例

6、如：一辆夏利和一辆奔驰相比，哪个贵？大多数人马上会说到是奔驰，但是如果夏利是08年新款新车，而奔驰是小孩儿玩具车。如果直接以金额表述就不存在上面的问题了，即表述为夏利不超过10万，而奔驰在100万以上，此时就是统一为货币计量了；但是货币也不是惟一的计量单位，例如：春兰空调公司08年10月底空调存货为4000000元，假如只以价值量体现，那被盗一两台根本不会轻易发现；假如既以价值量体现，同时又以数量记录：08年10月底空调存货为4000000元，2000台，如果被盗则很容易发现。故货币不是惟一计量单位，而是主要计量单位。　　（二）分类　　会计按其报告的对象不同，分为

7、财务会计和管理会计。　　财务会计：主要侧重于向单位外部关系人提供有关企业财务状况、经营成果和资金流量情况等有关信息，而且侧重于过去的信息；　　注：财务状况、经营成果和现金流量。　　　　　↓　　　　　↓　　　↓　　　资产负债表　　利润表　现金流量表　　管理会计：主要侧重于向企业内部管理者提供进行经营规划、经营管理、预测决策所需的相关信息的，而且侧重于未来的信息。会计基础知识重点讲解-会计的基本职能——核算和监督　　（一）会计核算，是会计最基本的职能。　　会计核算指会计以货币为主要计量单位，通过确认、计量、记录和报告等环节，对特定主体的经济活动进行记账、算账、报账，为

8、各有关方面