双重联锁正反转控制线路教案

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1、教案纸课题十五常用低压电器和电动机基本控制线路的安装与维修分课题7双重联锁正反转控制线路一、组织教学：(1)点名、检查学生出勤情况与工作服着装情况。(2)检查学生学习用品与实习工具是否齐备。(3)准备上课示范讲解用的教具及电路图挂图。二、入门指导（一）复习提问：(1)联锁的定义是如何表述的？(2)请说出接触器联锁和按钮联锁控制线路的工作原理。（二）新课讲解：1．课题引入:（1）接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按钮后，才能按反转

2、启动按钮，否则由于接触器的联锁作用，不能实现反转。按钮联锁控制线路的缺点是容易产生电源两相短路故障。例如：当正转接触器KMl发生主触头熔焊或被杂物卡住等故障时，即使KMl课前准备好分别请几名学生进行回答画出两个线路的原理进行对比讲解，请学生回答应如何利用它们各自的优点来解决这两个线路的缺点10教案纸线圈失电，主触头也分断不开，这时若直接按下反转按钮SB2，KM2得电动作，触头闭合，必然造成电源两相短路故障。所以采用此线路工作有一定的不安全隐患。因此在实际工作中，经常采用的是按钮、接触器双重联锁的正

3、反转控制线路。按钮联锁控制线路原理图接触器联锁控制线路原理图（2）双重联锁控制线路的工作原理:1）双重联锁的定义：第一重是交流接触器常闭触头与对方的线圈相串联而构成的联锁。另一重是复合按钮的常闭触头串联在对方的电路中而构成的联锁。2）工作原理分析：先合上电源开关QS：解释“双重”的概念出挂图讲解，对“双重”联锁在线路中的作用及线路的工作原理进行重点讲解与慢速讲解10教案纸双重联锁控制线路原理图（3）双重联锁控制线路的自检步骤：安装完毕的控制线路板，必须经过认真检查以后，才允许通电试车，以防止错接、

4、漏接造成不能正常运转或短路事故的发生。1)按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。接触应良好，以免带负载运行时产生闪弧现象。2)用万用表检查线路的通断情况，断电静态难点内容重点讲解10教案纸检查时，可选用倍率为R×100的电阻挡，并进行校零，以防短路故障的发生。检查控制电路：检查KM1正转支路：a)先断开主电路，将万用表表棒分别搭在Ull、Vll线端上，读数应为“∞”。按下SB1时，读数应为接触器KM1的直流电

5、阻值。SB1不放开，按下SB3，读数应为“∞”，或者手动按下交流接触器KM2（模拟KM2吸合，检验KM2的联锁触头安装是否正确），此时读数也应为“∞”。b)手动压下交流接触器KM1（模拟KM1吸合，检验KM1自锁触头安装是否正确），此时读数应为接触器KM1的直流电阻值，按下SB3或者压下接触器KM2，读数应为“∞”。检查KM2反转支路的方法同测量KM1正转支路类似。检查主电路：断开控制电路检查主电路有无开路或短路现象，可用手动来代替接触器通电进行检查。检测主电路是否有开路的范围分别是L1—U相、L

6、2—V相、L3—W相，万用表的读数应都为“0”。检测短路的范围是U11、V11、W11三相两两之间是否有短路的现象，读数应为“∞”。3)用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不得小于1MΩ。2、课题的分析和要求：1）两对复合按钮的常开触头分别与对方的常闭触头相串联。其内部接线图如下：示范操作讲解画出按钮盒内部接线图，讲解如何进行安装接线10教案纸1）交流接触器自锁触头应与启动按钮的常开触头相并联。2）线路的主电路在接线时要注意调换相序。原理图：接线图：4）要求每个元件接点上的导线不超过二个。5）要求电动机旋

7、转方向换向时，不必按SB1停止按钮以后，再按另一个启动按钮。3、讲解实习步骤：(1)准备齐元件并检修质量。(2)按图安装元器件。在上一幅接线图上完成KM1和KM2两对自锁触头的接线方法提示学生此线路的主电路接线与接触器联锁、按钮联锁线路的主电路是相同的要求学生严格按照实习步骤完成本课题10教案纸(3)按图进行板前明线安装和套编码管。(4)检验接线的正确性。(5)接板外的导线，并自检。(6)经老师检查后，通电校验。(7)拆去控制板外的接线(8)评分。4、实习工艺要求：(1)检验元件要在不通电情况下进

8、行。(2)安装元器件一定要排列整齐，匀称，并要严格按照元件位置图进行，元件要紧固程度适当，要合理和便于更换元件。(3)接线要按规定完成，走线要合理，符合接线工艺要求。(4)接线完毕后，必须对控制线路的正确性进行自检，以确保通电一次性成功。5、示范讲解：(1)慢速演示：演示电气线路的工作过程及各个电器元件是如何动作，如何停止的。(2)重点演示：线路安装完毕以后的自检步骤。采用提问解答方式学生回答完毕以后出正确的元件位置图挂图在示教板上进行操作演示10教案纸(3)重复演示：根据评分标准