五年劳动课教案

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1、永春县　　　　小学劳动课时计划　五年级　　班担任教师　二0　　　年　秋　季五年级上册劳动科课时计划教学内容今天我生日：1、　制作贺卡第1课时（共1　课时）教学目的1．教给学生制作贺卡的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。　　2．通过写贺词，提高学生的语言表达能力。　　3．沟通师生情感，激发学生对老师的尊敬和热爱。教学重点培养学生的实践操作能力和审美情趣。教学难点学会制作贺卡教具准备卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。　教学日期月　　日　　午第　　节教学过程：一、激情导入：同学们，师恩难忘，我们应该用自己的双手和诚心，自己动手制作礼物送给我们敬爱的老师。我提议每人做

2、一张贺卡，送给自己敬爱的老师，好吗？　　　　　二、学做贺卡。　　（1）介绍贺卡的制作方法。（出示老师自制的几张贺卡）　　　　①讨论：仔细观察，这几张贺卡包括哪些内容？（包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）　　②指导：要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。　　（教师讲解制作的方法和步骤）　　（2）学生试制贺卡。请同学们试着做一张贺卡。　　　　（3）设计贺卡封面。请大家拿出自己收集的一些图案，给贺卡配上精美的封面和图案。　　　①学生绘制贺卡封面。②教师巡视指导。　　③出示学生做的贺卡，评价激励。　　　　三

3、、学写贺词。　　（1）比较贺词，力求情真意切。　　老师这儿有两种贺词，出示两种贺词，让学生比一比，哪一种写得好？（学生观察讨论）　　（3）写贺词。　　①导入：请同学们怀着对老师的敬佩之情，把你想说的贺词写下来，送给敬爱的老师！（学生拟订贺词，教师巡回指导）　②交流讨论。（教师相机指导，贺词力求通顺，优美！）　四、学写信封。（1）指导信封的填写方式。　五、小结、延伸：把你们的贺卡快快寄到老师们的手中，好不好？备注：　五年级上册劳动科课时计划教学内容　　2、礼品装饰　　第　1　课时（共　1　　课时）教学目的通过本课的学习，提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力，并增强环保意识。

4、教学重点提高学生手工制作技能及观察、联想、设计创新的能力。教学难点根据物品的大小制作一个大小合适的纸盒及包装盒的盒盖连接。教具准备剪刀、刻刀、胶水、红丝带、制作材料　教学日期月　　日　　午第　　节教学过程：一、激趣导入。你也收到过精美礼品吗？今天咱们就来学习制作礼品包装盒。　二、制作礼品包装盒。1、展示、观赏礼品包装盒示范作品。2、思考、明确制作步骤。（1）剪下各部件；（2）切折盒子；（3）盒盖两边装饰花；（4）盒盖打开，盒盖插合；（5）完成。3、学生按步骤制作包装盒。4、难点突破。包装盒的盒盖连接是难点，它要运用纸工插接技术。三、装饰盒盖。选择制作材料上提供的图案，装饰盒盖。也可自

5、己设计、装饰。用丝带在包装盒上扎蝴蝶结或进行其他美化装饰，使作品成为漂亮的礼品包装盒。四、作品展示。比一比，看谁的礼品包装盒做得更漂亮、更巧妙、更有用。请做得好的同学说说自己的巧妙设计，介绍自己的得意之作以及制作中的体会。　　　　　　　　　备注五年级上册劳动科课时计划教学内容　　　3、今天我生日　第　1　课时（共　1　　课时）教学目的自己动手，表达情感。培养组织能力、实践能力，提高生活能力教学重点学会制定计划，并自己动手完成计划。教学难点学会招待客人，学做几样好菜。教具准备教学挂图　教学日期月　　日　　午第　　节教学过程：　一、学做1、自制贺卡，邀请爸爸妈妈、其他亲人和朋友参加自己的

6、生日庆贺活动。2、制定购物计划，自己购物。3、学会招待客人，沏茶、削水果等。4、做几样拿手好菜招待客人。5、请客人欣赏自己的成长相片和其他作品。6、自己主持生日餐会。7、写好日记。二、实践与创新学习探讨教材P9上的问题，并完成P10的表格。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　备注五年级上册劳动科课时计划教学内容小木工：1认识常见的木工工具　第1课时（共1　课时）教学目的1．认识常见的木工工具，知道它们的用途，初步学会使用架锯和凿子。2．使用木工工具进行力所能及的劳动实践，培养自己动手的劳动习惯。教学重点认识常见的木工工具及操作方法。教学难点架锯、凿子的实际操作，如何落锯拉锯打眼的正

7、确方法。教具准备木工常用工具锯、斧、刨、凿、锤、曲尺以及木块、工作凳、木板等。教学日期月　　日　　午第　　节教学过程：一、先讲述认识常见木工工具的意义。认识和学会使用木工工具，是日常生活的需要，也能培养和提高我们的生活和生存能力。　二、认识木工工具的名称、结构、用途。教师逐一出示实物，讲解并示范动作，让学生有所认识。特别提示木工工具大都刀刃锋利，使用时要小心，注意安全。三、分组实践练习。按照锯、斧、凿三类分组练习，教师巡回指导。四、小结课文及实际操作中存在