新集小学文明校园创建汇报材料文书

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1、....新集小学文明校园创建汇报材料宋集镇新集小学2018年6月word格式编辑....推进我县义务教育均衡化发展建设工作,对办人民满意教育、建设教育强县具有重要意义。为进一步促进教育现代化水平再提升,推进我县义务教育优质资源均衡化发展,我校积极响应县政府及县局的号召,有计划、有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下:一、学校概况介绍新集小学创建于1976年。现有11个教学班,在校学生462人。校园占地面积13515平方米,建筑面积3935平方米。我校借义务教育均衡发展的东风,狠抓创建

2、。我校以“明礼启智,崇贤尚雅”为校风;以“引领启航,乐育桃李”为教风;以“慎思笃行,厚德博学”为学风;以“知行合一,乐学不止”为校训。学校树立“礼行天下,儒雅师生”的办学理念,致力打造具有“礼”文化氛围的标准化学校我校注重学校育人文化建设,通过班级文化加强学生自育心理建设,营造育人氛围,为学生从他律到自律提供成长空间。扎实、朴实、务实的管理,结出累累硕果,先后获镇级先进集体和县级德育示范校。二、义务教育均衡发展达标情况:(一)师资水平:目前我校现有30名教职工,其中专任教师29人,学历配置完全符合标准。word格式编辑....(二)办学条件:目前义

3、务教育均衡发展十项指标全部达标:生均校舍建设面积8.52平方米、生均运动场地面积6.1平方米、生均图书册数16.88册、计算机生机比11.27、接入互联网宽带30M、教师网络学习空间开通应用率89.66%、教师学历合格率100%、实验室和多媒体教室各一个、课程方案实施情况做到了开齐课程、开足课时。教学区、运动区、生活区相对独立,各种教学、生活设施齐备,能充分满足教育教学的需要。三、开展的主要工作(一)积极稳妥地推进依法治教工作1、贯彻落实《义务教育法》,保障适龄学生接受九年制义务教育,是各级政府的神圣职责,更是学校责无旁贷的义务,我们把依法办学、科

4、学管理同推进素质教育紧密结合起来,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量。2、在工作中,我们严格按照《义务教育法》的要求,依法保障适龄学生按时接受义务教育,我们在上级党和政府的领导下,适龄学生都能按时入学,无学生辍学。保证七年级入学率、巩固率达到100%,辍学率为0。(二)把安全稳定当做第一要务,办让家长放心的教育。1、加强组织领导,健全安全管理组织机构。成立了新集小学安全工作领导小组,确定由副校长宋天平为安全工作分管领导,形成了安全工作校长亲自抓部署,分管领导具体抓落实的良好局面。word格式编辑....2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《

5、学校安全事故应急处理预案》,进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人,按照“谁主管,谁负责”的原则,学校把安全工作同教师奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》,班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》,给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确,齐抓共管。3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位,安全教育做到了时时讲,天天讲,常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中,学校按规定开设了健康安全教

6、育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源,给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请镇中心卫生院同志进行卫生健康知识讲座。4、重视安全防范,把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查,及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患,每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品,加强值班领导和值班教师巡查制度,确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。5、坚持家长联系制度

7、,向家长宣传安全工作的重要性,取得家长的支持和配合。每学期都要向家长发放《告家长一封信》,提醒家长注意学生的安全。word格式编辑....由于我校安全责任落得实在,安全制度比较健全,安全教育频繁开展,预防措施比较妥当,全体师生安全意识明显增强,所以近年来没出现过任何重大安全事故。(三)把教学质量视为第一责任,办人民满意的教育教育质量是学校的生命线,教育质量的好坏直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革,狠抓教学管理,开展了一系列颇有实效的工作:1、抓好教师队伍建设,提高整体素质(1)、加强政治和业务学习,以师德师风教育

8、和“八荣八耻”学习活动为中心,继续抓好全体教师政治理论学习,努力创建“师德高尚,爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间,组

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