《爱，是不能忘记的》和《廊桥遗梦》之比较【文献综述】

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1、毕业论文文献综述汉语言文学《爱，是不能忘记的》和《廊桥遗梦》之比较《爱，是不能忘记的》与《廊桥遗梦》是两部描写爱情题材的小说。不同国度的两位作家，以同样的真情，演绎了两段中年男女刻骨铭心、凄美动人的婚外恋情。小说中两位女主人公在婚外恋中充当的角色不同，但是他们都不得已而放弃了自己的恋人，忍受着相爱却不能在一起的分离之苦。作品中描绘的纯美爱恋和主人公所具有的道德责任感所散发出来的艺术魅力在不同国度的读者心中产生了强烈的共鸣。直至今天，读者们重新品读它们，仍会在心中荡起一圈又一圈的涟漪。然而，两部作品所要表达的意蕴绝不仅仅止于此，作者张洁在接受采访的时候也说文章

2、探讨的是一个社会问题，绝不只是单纯的描写一段恋情。学术史上关于《廊桥遗梦》和《爱，是不能而忘记的》这两部作品的争论和研究层出不穷，我主要从小说的主题、文本的美学感受、作品的叙事结构、爱情完成的过程以及主人公选择自我牺牲的原因等几个方面进行了解。一、小说的主题张洁《爱，是不能忘记的》这部小说一出版就引来许多学者对小说主题的争论。以唐挚为代表的一派评论者认为，作者描写的是一部纯情的爱情小说，是女性对纯真爱情的呼唤。唐挚在《文汇增刊》1980年2期上发表的《读小说〈爱,是不能忘记的〉随感》，发出《爱，是不能忘记的》是“纯真爱情的呼唤”的盛赞，充分肯定了女主人公“摆

3、脱镌刻着私有制度烙印的一切习惯、情感、规范和传统”的渴求。而以黄秋耘为代表的一批研究者认为作者企图探讨和提出的是社会学的问题。黄秋耘1980年1月在《文艺报》上发表了《关于张洁作品的断想》，指出：这篇小说并不是一般的爱情故事，它所写的是人类感情生活上一种难以弥补的缺陷，作者企图探讨和提出的，并不是什么恋爱观的问题，而是社会学的问题。假如某些读者读了这篇小说而感到大惑不解，甚至引起某种不愉快的感觉，我希望他们不要去责怪作者，最好还是认真思索一下为什么我们的道德、法律、舆论、社会风气……等等加于我们身上和心灵上的精神枷锁是那么多，把我们自己束缚得那么痛苦？而这当

4、中又究竟有多少合理的成分？等到什么时候，人们才有可能按照自己的理想和意愿去安排自己的生活呢?”而对于《廊桥遗梦》，很显然，它描述的的确是一段中年男女的婚外恋情，但认为“作者想要表达的含蕴远不止于此”的评论者也大有人在。陈林在《涉过爱的河流》一文中就指出，“作品的背后表现出来的是人们对精神的需求，对爱的呼唤——道德回归的讯息。”二、文本的美学感受学术界很多研究认为，这两部作品都给人一种美的感受。治芳在《又岂在朝朝暮暮——试论<廊桥遗梦>在爱情描写上给我们的审美满足》一文中提出了《廊桥遗梦》的爱情描写给了我们审美的满足，作者从“灵”与“肉”的统一满足了我们对爱情

5、中人性升华的审美追求、“情”与“理”的统一满足了我们对爱情中道德规范的审美要求、“缺憾”与“圆满”的统一满足了我们爱情审美中的悲剧美感以及“自由王国”与“必然王国”的统一满足了我们对爱情的审美期待这四个方面来阐述。在《叙事结构的意蕴与形象的美学价值——试比<爱，是不能忘记的>与<廊桥遗梦>》和《<廊桥遗梦>与<爱，是不能而忘记的>美学比较》两篇研究中，也都提到了两部小说具有相同的美学感受：同是中年夫妻的感情纠葛，同是追求至真、至极的浪漫恋情，写得同样缠绵悱恻、刻骨铭心，结局同样是“要道义，不要情义”的理智选择。相爱却不能在一起，这种苦楚对于两人是多么的煎熬，

6、可是他们在心里爱尽了彼此一生。这样刻骨铭心的爱被深深埋藏在心底，时间的磨噬并没有把深情变淡漠，反而因为岁月的积淀，变得醇厚、悠远，变得永恒。三、作品的叙事结构康久凌在《叙事结构的意蕴与形象的美学价值——试比较<爱，是不能忘记的>与<廊桥遗梦>》一文中指出了《廊桥遗梦》与《爱，是不能忘记的》两部作品的叙事结构极其相似的：作品中母亲和孩子的婚姻呈现相关性。具体说来，《廊桥遗梦》中弗朗西斯卡的一双儿女都面临婚姻离异的困扰，但通过母亲的精神导范，放弃了草率离婚的打算；而在《爱，是不能忘记的》中，女儿珊珊面对着要不要执着追求以爱情为基础的婚姻这一矛盾，但在母亲无意识的

7、言传身教和精神感召之下，暂时坚定了寻找爱情的决心。所以我们看到两部作品都是在一个故事中恰到好处地镶嵌了第二个层面的故事，这种叙事结构是十分独具匠心的。四、爱情完成的过程学术界很多学者认为《廊桥遗梦》和《爱，是不能忘记的》这两部作品中爱情完成的过程有所不同。康久凌在《叙事结构的意蕴与形象的美学价值——试比较<爱，是不能忘记的>和<廊桥遗梦>》一文中提到，《爱，是不能忘记的》中爱情专一以肉体的“不在场”完成。而《廊桥遗梦》所描写的主人公罗伯特·金凯和弗朗西丝卡所追求的则是情爱、性爱与爱情的和谐的统一，是灵与肉的完美结合，他们只相守了四天，在短促的四天里经历了爱情

8、的整个过程。《<廊桥遗梦>与<爱，是不能忘记的>美学