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1、在数学课堂教学中“过程与方法”问卷调查分析报告调查时间： 2013年5月—6月调查地点： 思南县第六中学调查人： 谭益强赵丽娟叶正悠 调查负责人：谭益强调查对象： 课题小组授课班级部分学生调查方法： 随机抽样调查调查分工： 问卷表由调查组讨论设计，课题小组全体成员参与文字整理： 赵丽娟、叶正悠一、调查的目的：为了了解教师在数学课堂教学中“过程与方法”的设计和实施，以及规范我们的教学，提高我们的教学质量，使每一位学生得到发展，实现新课程所倡导的理念。转变教学方式、优化学习策略，达到有效教学。二、调查方法及内容采用问卷调查法，本次共下发
2、115份，实际回收115份1、问卷（见附页）2、方法在课题课堂教学实施完成后，由谭益强、赵丽娟、叶正悠老师将《课堂教学情况问卷调查表》发放到听课班级学生手里，学生采用记名或不记名的方式填写调查表，并返回到课题小组谭益强、赵丽娟、叶正悠老师手进行统计。三、调查结果统计（一）、选择题：1、对课程感兴趣程度A．很感兴趣（70）B．一般（44）C．不感兴趣（1）2、基本观点概念A．准确（86）B．基本准确（28）C．不准确（1）勿忘国耻当思国运.抚今追昔,百感化作一念：当苦日子离去的时间越久远,当富日子光临的越急匆,我们心系国家、民族的命运th
3、esamedirectionofrotation90°or180°for;aftereachdiscrotorwhenmeasuringpositionalignmentofthetwohalfcouplingconstant,shouldalsobeintermsofaccuracyandconsistency.Surfacedeviationmeasurement,mustinevery180degreescorrespondingtothetworadiiareequaltoeachotherinordertoeliminatee
4、rrorscausedbymovementoftherotor.Onlyasupportbearingoftherotor,WAcouplings,suchastheuseoftemporaryleavetheCenter,shouldpayattentiontokeeptherotorinthemeasuringprocessinthecenterofthebearingoilretainingthenestdoesnotchange.Steamoilblock,thereshouldbesufficientclearancebetw
5、eentherotorand,inrotorsmakesurerotorisnotontheblockorsealoil.Atthetimeofmeasurement,connectionsarenotallowedbetweentworotors,eachinafreeState.Notallowedincaseofassembledsleeve,Centerworkonthetoothedcoupling.Couplingtoolshouldhaveadequatestiffness,installationmustbesecure
6、andreliable.CouplingCenterusingadialindicator,thetableshouldbeputinprisonandavoidtouching,toensurecorrectmeasurement.Couplingdiscafteraweektoreturntotheoriginalposition,circumferenceofdialgaugereadingshouldbeabletogobacktotheoriginalvalue.Whenmeasuringtheclearanceofend,i
7、ntothefeelerofthegapshouldnotexceedfouratatime,whenthegapistoolarge,youcanusethegasketwiththefeelergaugemeasurementofgaugeblocksorfinishing.bearingsurface,markupshouldbeinaccordancewiththemountingsupportpads,andretestthethickness.Oncetheliftingcylindermeasurementofsurfac
8、eandinternalcylindersurfaceheightdifference,comparedwiththeoriginalvaluesconfirmthelocation.Internalver
