青岛版四年级科学上册期末单元试题

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1、青岛版四年级科学上册期末试题一、查漏补缺。 1. 维持人类生命健康的营养素，主要包括     、      、       、      、纤维素、矿物质和        。2. 太阳能热水器主要由        、        和       等组 3．加快溶解的方法有     、     、     。 4．黑深色的物体比白浅色的物体吸收的辐射热      。 5. 根主要是靠       伸进土壤吸收水分。6. 热在水中主要是以       的方式传递的。 7. 把气球吹足气，口朝下松手，气球会    ，气球运动方向与空气喷        出的方向     

2、 。这种现象叫做      。 8．救生圈、轮胎、充气蹦蹦床内都充满了     。都是利用了    有弹性的原理。9． 叶子不断的蒸腾水分，能促进植物的根不断的吸收       和        。 10. 大气有压力，所有在大气中的物体都受到这种无形的压力，这种压力叫做         。这种压力的方向来自     。 二、珠海拾贝。 1. 人体活动所需要的主要能源物质是   A、蛋白质、水和盐类  B、维生素  C、淀粉和糖类 2. 太阳能热水器的吸热装置是（   ）的。 A、白色  B、黑色  C、红色 3. 溶解在汽水中的气体是        A、空气   

3、     B、氧气       C、二氧化碳 4. 相同坡度，水流大的产生的力量      。 A、大  B、小     C、相同 5. 植物体内的水吸收周围的热，变成水蒸气从     跑出去了。        A、叶的两面      B、叶的上表皮的气孔   C、叶的下表皮的气孔 6. 热气球升空是因为（  ）A、热空气比冷空气轻 B、空气的反冲力  C、热空气比冷空气重 三、明辨是非。1. 随着科技的发展，我们的食品将由工厂生产。所以，人们可以不再依赖大自然。（     ）。             2. 物体吸热的快慢只与其本身材料有关。（ ） 3. 自然界中

4、水利溶解的物质都是有害的。（ ）4. 空气可以被压缩，压缩空气有弹性。（  ） 5．根吸收的水分大部分用于蒸腾作用。（ ） 四、我的科学实验。1.如图，将一株植物的根完全浸在水中，水面   处滴一层植物油或用棉花把瓶口封好，再水面到 达处做一个记号，将这个装置放在向阳通风处， 观察现象。几天后，会发现瓶子中的水       ， 说明               。 2.如图，将木屑放在水里，加热后，我们看到的现象  是           ，这就是热传递的另一种方式叫       。 五、简答题。1. 生活中，哪些地方需要传热快，哪些地方需要传热慢？请各列举3个实例

5、。  2．冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣，这是为什么？ 六、实验探究 怎样证明植物的根具有吸水的作用？写出你的实验方案。  一、查漏补缺。  1. 蛋白质  脂肪  淀粉  维生素  水    2. 集热器  循环管道  水箱 3. 搅拌  用热水  将物体研碎   4.多   5. 根毛  6.对流  7. 向上跑  相反  反冲   8. 空气  压缩空气  9. 水分  养分  10. 大气压力  四面八方    二、珠海拾贝。      1.C   2.B    3.C   4.A    5.C  6.A         三、明辨是非。   1.×   

6、2.×   3. ×    4. √   5. √       四、我的科学实验。  1.减少了    植物的根具有吸收水分的作用。  2.有的锯末循环运动，有的锯末一会上升一会下降   对流 五、简答题。     1.答：略。 2.答：因为煤渣是黑色的，它吸收辐射热多，使雪融化得快，所以冬天路上有积雪，人们经常会撒些煤渣。 六、实验探究 实验方案 1. 在玻璃杯中加入适量的水，水的高度以淹没植株的根系为宜。 2. 在玻璃杯中加入3——4滴红墨水。  3. 把一株放置6——8小时的植物（植物失去一部分水后实验效果明显），放入玻璃杯中。  4. 静候30——40分钟，

7、观察植株的茎部有什么变化，如果植株的茎部变化不明显，可以把植株茎部的皮剖开，观察植株的茎部有什么变化。青岛版四年级科学上册第一单元试题及答案学校           班级       姓名       等级        一、查漏补缺。 1．我们常吃的食物，有的来自      ，如      、       等；有的来自      ，如     、      等；还有的来自      ，如      等。食物虽然多种多样，但都直接或见接地来自      。 2．饮食计划不仅要考虑均衡搭配，还要综合考虑每个人的    、    、   等不同而产生饮食差异。如果当