流水灯实训报告

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1、电子技术与仿真实训报告实训时间:专业班级：姓名：学号：指导教师：项目一：流水灯一、项目目的9通过本次课程实训巩固了电子技术方面的基础知识，使我们进一步掌握电路设计的方法与思路的安装工艺，元件焊接方法及电子仿真软件的使用；掌握一些基本的调试、维修方法，培养了我们的动手能力。增强对电路的感性认识，提高了我们分析问题和解决问题的能力，为我们后续的专业课的学习打下了坚实的基础。二、项目要求（1）熟悉元件的功能并正确安装。（2）绘制出元件的安装图（3）理解实验电路的原理，掌握操作步骤，能正确安装电路。（4）能正确的得出实验的结果。（5）熟悉芯片的功能，能正确安装芯片。三、项目内容1原理图2工作原理本电路

2、是由三极管组成的循环驱动电路。当接通电源时，三极管会争先导通，每组三级管会依次循环发光，就说明实验成功了。3.元件清单元件序号元件规格元件数量R1，R3，R54.7K3R2，R4，R62003LED1-LED66C1-C3100uf3V1-V39013394、电路板安装5、调试（1）检查电路的设计的原理图即导线的连接，并确定导线的连接与电路原理图一致。9（2)将原件在电路上焊好。(3)检查电路有没焊接好。（4）接入3V电源看实验有没成功。四、结论与心得体会通过这次的实验。我对74LS175芯片的工作原理有了很大的了解，焊接技术也有了进一步的提高，对于布局和排版知道了怎么样才会更好看，虽然对于排

3、版还有一点不是很好看，但是我相信随着时间，我会排出一个好看而且布局合理的板子。那样我也可以去焊接更复杂的电路板，为后期的学习打下了基础，并且可以很好的去检查电路板的路线，以保证实验的成功。项目二；四人抢答器一、项目目的通过本次课程实训巩固了电子技术方面的基础知识，使我们进一步掌握电路设计的方法与思路的安装工艺，元件焊接方法及电子仿真软件的使用；掌握一些基本的调试、维修方法，培养了我们的动手能力。增强对电路的感性认识，提高了我们分析问题和解决问题的能力，为我们后续的专业课的学习打下了坚实的基础。二、项目要求（1）熟悉元件的功能并正确安装。（2）绘制出元件的安装图（3）理解实验电路的原理，掌握操作

4、步骤，能正确安装电路。（4）能正确的得出实验的结果。（5）熟悉芯片的功能，能正确安装芯片。三、项目内容1原理图2工作原理开关SB1-SB4是抢答按键，开关SB5是复位键，假设进行抢答开关SB1抢答成功，则LED1亮，按开关SB2,SB3,SB4键LED2，LED3，LED4则不亮，按开关SB5键后LED1熄灭，按开关SB2,SB3,SB4依次出现这样的情况则实验成功。93.元件清单元件序号元件规格元件数量R11K1R230K1R3-R115109U174LS1751U274LS40N1U374LS001U4LM555CM1C11041C210nf14、电路板安装5、调试9（1）检查电路的设计的

5、原理图即导线的连接，并确定导线的连接与电路原理图一致。（2)将原件在电路上焊好。(3)检查电路有没焊接好。（4）测试时出现问题开关2按下但是LED2出现点动亮。故障原因：开关2出现问题。故障排除后电路板能实行相关操作，实验成功。四、结论与心得体会通过这次实验我发现自己在焊接比较复杂的电路时还是有些不足，开关与电阻接地的连线比较复杂所以导致了开关2出现点动的原因，这次实验排版焊接工艺还可以，但是在托锡是锡较少导致有些地方的线路没有连接好，经过这次教训从而深刻的了解到自己对工作原理的不足，以及对线路的了解还不够全面的认识。我希望通过这次焊接能进一步提高自己的分析能力，在下次实验中一次成功四、结论与

6、心得体会在这次的实验中，我通过上次的实验我基本了解了这学期所学习芯片的工作原理，焊接工艺和原件排版有了一定的成功，经过上次的教训这次电路的连接我做了充分的分析，对工作原理进行了比较全面的了解，所以这次实验比较成功，流水灯的排版还是比较好，我觉得学习需要态度，有态度才能学好。项目四：DXP的学习与应用一、项目目的通过这次实验是为了进一步提高我们的知识，通过使用DXP软件学习从原理图到电路板的设计以及PCB的制作等流程，为以后的学习打下基础二：原件的设计9（1）项目内容1原理图的设计9四、PCB板的制作五、实训心得与体会9通过三个星期的实训，我学习了许多，经历的很多挫折，在这段艰难的路上有成功的喜

7、悦也有失败的失落，但是从没有任何理由阻挡我走向成功，自己选择的路跪着也要走完，正是这样的信心才使我坚持到最后，在这段时间我还体会了团体的力量在我实验失败时同学向我伸出援助之手，一起攻克难关，给我悉心指导原件的工作原理，但是在失败的我也没有忘记对自己的反省，失败有理由但是更多的是我们制造了失败的条件，所以才会失败，在老师同学的帮助和要求下，我每次失败时都会牢记在心下次不再犯，同时自己也加强了学习和扩