教育技术学各个院校考研方向以及考试科目

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1、1、南京师范大学:研究方向:01视觉文化与信息技术教育02教育数据挖掘与智能处理03教育游戏与3D建模初试科目:①政治②英语一或俄语或日语③C语言与Web技术④教学设计复试备注:复试科目:⑤信息化教育概论同等学历加试科目⑥高等数学⑦数据库技术2、华东师范大学:研究方向:01教育技术学理论02教育测评与信息处理03网络远程教育04虚拟现实与游戏设计05教育培训系统设计06信息化教育07智能教学系统初试科目:①101思想政治理论②201英一③361高等数学(B)④885教育技术与C程序设计·参考书目教育技术与C程序设计a.教育技术的定义、发展史、学习与教学理论、视听教育理论、系统科学与传播

2、理论、学习媒体涵义、特性和分类、媒体选择、网上教育资源、教学设计的概念、特征、模式、基于视听技术的集体教学、基于计算机的个别化教学、基于网络和通讯技术的远程教学;b.C语言程序结构、数据类型、运算符与表达式、输入输出函数的调用、循环结构程序设计、函数定义、声明和调用、编译预处理、数组、字符串与数组、指针、变量、函数参数、指向指针的指针、结构体和共用体类型数据、链表、结点数据的输出、删除与插入、位运算符、文件的打开与关闭、读写和定位。c.计算机基础知识。3、华中师范大学:研究方向:01.教育信息资源设计与开发02.教育影视技术03.远程教育技术04.教学设计05.信息技术教育初试科目:①

3、101政治②201英语③629教育技术学与教学设计④848计算机应用基础复试备注:接收推免生复试科目:高等数学同等学力加试:①CAI课件设计②教育传播学/4、首都师范大学:研究方向:01智能学习支持环境02教育传播理论与技术03教育信息化绩效技术04知识工程初试科目:①101思想政治理论②201英语一③750计算机应用综合考试④857计算机软件与技术参考书目:·750计算机应用综合考试《数据结构(C语言版)》清华大学出版社 2002严蔚敏 吴伟民750计算机应用综合考试《C语言程序设计》清华大学出版社2008谭浩强750计算机应用综合考试《计算机导论(第2版)》电子工业出版社2008王

4、玉龙主编857计算机软件与技术《计算机操作系统(修订版)》西安电子科技大学出版社2001汤子赢等857计算机软件与技术《数据通信与网络(第4版)》机械工业出版社2008B.Forouzan5、北京师范大学研究方向:01教育技术基本理论02教学设计与绩效技术03知识媒体 04人工智能教育应用 05信息技术教育 06教育信息管理 07信息技术与课程整合 08数字化学习环境与资源09职业课程与教学论初试科目:①101政治②201英语③303数学三④894程序设计与数据结构复试备注:本专业复试考教育心理学、教学论与教学设计参考书目:·894程序设计与数据结构《数据结构》(C语言)清华大学出版社

5、严蔚敏6、清华大学:初试科目:①101思想政治理论②201英语一③311教育学专业基础综合复试备注:复试时专业综合考试内容:教育技术学7、东北师范大学:研究方向:01教育技术基本理论02计算机教育应用03现代远程教育初试科目:①101政治②201英语或202俄语或203日语③623媒体技术④823教育传播与教学设计复试备注:同等学力、跨学科考生加试:①学与教的理论②多媒体技术复试科目:①教育技术学②计算机上机操作参考书目:·初试《C程序设计》谭浩强清华大学出版社2005年《计算机网络》吴功宜清华大学出版社2003年《电视系统》刘大文中国铁道出版社2000年《教育传播学》南国农、李运林高

6、等教育出版社2005年《教学设计》陈晓慧电子工业出版社2005年《教学设计原理》(美)加涅著,皮连生等译华东师范大学出版社1999年复试《教育技术学》何克抗主编北京师范大学出版社2002年8、北京大学:研究方向:01.教学资源建设与教学设计02.网络教育技术复试备注:本专业只招收推荐免试生。9、上海外国语大学究方向:1.绩效技术2.教学设计、开发与评价3.计算机辅助语言学习4.网络资源的教学应用初试科目:①101政治②201英语一③311教育学专业基础综合(全国统考)复试备注:复试形式①笔试②面试同等学力报考加试①教育技术基础②专业英语本学科点培养创新型国际化人才,专业课程双语教学比例

7、高,故复试时较注重对英语工作能力的考核。参考书目:·1.SharonE.Smaldino,etal.InstuctionalTechnologyandMediaforLearning.(8thed.)高等教育出版社影印出版,书名中译《教育技术与媒体》,第八版,2006年。2.Dick,etal.TheSystematicDesignofInstruction.(5thed.)高等教育出版社影印出版,书名中译《教学系统化设计》,第五版,2002年

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