师德师风建设交流发言稿

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1、师德师风建设交流发言稿：----------幸福与幸运！石门中心小学：刘祯尊敬的各位领导、各位老师：大家上午好！七月的微风吹拂党的生日如期而至，今天，能有机会发言，向党倾诉心声，和各位交流心得，我感到非常荣幸。面对“优秀共产党员”的殊荣，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为在工作中我并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的各位老师爱岗敬业，恪尽职守，默默奉献，与你们相比，我所做的一切还远远不够。作为一个党员教师，我深感肩上的责任之重大，所谓：“师者，传道、授业、解惑也。”教师作为人类灵魂的工程师，不仅是学生增长知识的导师，是人类思想文化的传播者，各种人才的培养

2、者。更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。我既是共产党员，又是人民教师，惟有保持共产党员的先进本色，时刻牢记自已是一名中国共产党员，时刻牢记党的宗旨，时刻牢记党员应尽的义务和神圣的职责。诲人不倦，耕耘不辍，才能当好一名合格的教师。为什么要选择当教师？许多人这样问我。循着成长的轨迹，我发现自己对教师职业的热爱由来已久。当我选择了这个职业，看到那些求知的目光，看到家长们信任的眼神，我在心中暗暗发誓：一定要做一名受学生欢迎的教师；一定要做一名对得起当地老百姓的教师。抱着这个理想，我踏上了三尺讲台，凭着对教育事业的赤诚之心，凭着对孩子们的

3、热爱之情，我努力学习。经风雨，受锻炼，一步步走来，一天天褪去青涩，一点点成熟起来。同时我也牢牢记住了“学高为师、德高为范”的谆谆教诲。三人行必有我师。自上班以来，我虚心求教，积极向各位老师学习，多听课多反思多设想，结合课堂的教学实际情况认真的梳理听课反思，努力地去发现优秀教师的教学风格，总结听课之后自己在教学中的是非得失，提炼教学心得，修改充实教案，形成了简单而实用的简案。随着学习和探索的深入，我的课堂在悄然之间发生着变化，一些问题豁然开朗，一些难题迎刃而解，我逐渐形成了自己独特的教学风格。回顾自己走过的道路，既有蹒跚的前行，也有成功的喜悦，既有艰辛的探索，又

4、有执著的追求。但让我感受最深的是两个字——“热爱”。热爱是成功的基石，热爱是最好的老师。“想说爱你真的不容易”。从教之初，我凭着年轻人的一种热情和不愿落伍，努力向上，不服输的性格，很快就融入了孩子们的世界里。“特别的爱给特别的你。”对那些后进生和生活有困难的学生，更需要付出特别的爱和关注，给予更多的理解和尊重。前段时间，我发现我们班的祈玉燕同学上课老发呆。我先后找他来谈了几次，效果却不好。于是，我通过深入了解搞清楚了原委，原来是父母闹矛盾，父亲由于喜欢喝酒，酒后便打她的母亲，给她的心里带来了很大的波动，所以再也不能平静的学习了，之后我及时地联系她的父母，让他们

5、一起到学校，反映了孩子的学习情况和现实表现，耐心地告诉如何创造一个孩子喜欢的家庭，要学会尊重孩子、关爱孩子，把对孩子的伤害降到最低。孩子的父母听后深受感动，连声说“谢谢！谢谢！”过了两天，孩子的情绪发生了明显的转变。期中考试，他的成绩有了明显的回升。孩子的脸上出现了自豪的笑容，脊梁也挺得更直了，走路也更快了，因为他得到了尊重、理解和信赖。“爱的力量是巨大的，爱的回报是和谐的”。几年来，我用爱留下了一串串坚实的脚印，用爱谱写了一曲曲和谐的音符。从一点一滴做起，从一时一事做起，我时刻牢记，真心爱孩子，真诚为孩子，和孩子们交朋友，给孩子们以知识，给孩子们以尊重，给孩

6、子们以快乐。就这样，我和学生的关系好了，师生的情意也更浓了。在我的面前，学生轻松、活泼与自信，不必担心因失误而带来讽刺，不必害怕因轻视而产生孤独，并且会时时感受到，自己就是课堂上的真正主人。爱是给予和奉献的，给孩子们的爱我从来没想到什么回报，但孩子们却用他们的心声表达了对我的回报。时常孩子们会给我带点洋芋，瓜子等。有时甚至会把自己唯一的一个水果给我。虽然是一个很小的表现，但却表达了孩子对我的爱。幸福之感便油然而生。在几年的教学中，除了幸福之外，我是幸运的，幸运在于我有了这么好的一个职业，遇到了这么多的好领导、好同事。就在我三年前由于自己的自大，犯下了很严重的教

7、学错误，当时我真的很垂丧，自己看不起自己。眼看自己即将堕落时，正是你们，我的好领导，好同事们，把我拉了起来，鼓励我。并给我机会去证明自己，慢慢地在你们的帮助和鼓励下，我学会了，懂得了什么叫“一份耕耘一份收获”，也懂得了什么叫“爱的奉献”。幸运之二是我遇到了这么多纯真而可爱的孩子们。当我夹着书走向教室时，许多孩子就会很快的跑来。从我的手中把书拿走，问长问短。此时的我是快乐的，自豪的。正是由于以上之举的鼓励，在继承了传统教学模式的同时我努力尝试新的教学模式，大胆创新适合当今孩子们喜欢的教学课堂。如把教学课堂改设为教学栏目等。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，在今

8、后的历程中，路漫漫其修远兮，我将上下而