天津市第一中学2019届高三地理下学期第五次月考试题（含答案）

《天津市第一中学2019届高三地理下学期第五次月考试题（含答案）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、天津市第一中学2019届高三地理下学期第五次月考试题一、选择题（每题4分，共44分）“二月灰霾、三月风沙、四月柳絮、五月杨树毛儿”是北京春季常见的地理现象，下图为不同性质气团运动模式图。完成1-2题。1、图示四种气团运动情况中，最有可能引发北京三月风沙天气的是A.①B.②C.③D.④2、“柳树吐絮、杨树飞毛”，说明柳树和杨树原产地的自然带是A.亚热带常绿阔叶林带B.亚寒带针叶林带C.亚热带常绿硬叶林带D.温带落叶阔叶林带常住人口是指居住在某地一定时间（半年以上）的人口。安徽省2017年常住人口达6254.8万人，比上年增加59.3万人。2001—2017年安徽省常住人口年增长率如图所示，

2、同期该省人口自然增长率保持在0.6%—0.7%。据此完成3-4题。3、2005年和2010年该省常住人口大量减少，表明该省当年A.外出务工人员激增B.外出求学人数剧增C.外出旅游人数剧增D.外来务工人员剧减4、2013年后该省A.人口出生率大幅提高B.劳动力缺口逐渐缩小C.人口回流现象渐明显D.老龄化问题得到解决产于某省的大米因品质优良而深受消费者喜欢。在“互联网+”的影响下，该地政府在网上开设了官方旗舰店，售卖带防伪溯源标志的当地大米。下图为该地大米防伪溯源系统示意图。完成5-6题。5、售卖带防伪溯源标志的大米，可以A.缩短产业兰B.保证大米品质C.增加销售环节D.增加水稻熟制6、网上

3、销售与当地大米加工企业之间，体现的产业活动地域联系方式主要是①生产协作②商贸联系③科技与信息联系④“投入—产出”联系A.①②B.③④C.②③D.①④下左图为澳大利亚某著名花岗岩景观图（岩石由表及里、层层风化剥离脱落），下右图为岩石圈物质循环示意图。回答7-8题。7、左图中的岩石类型属于下图中（）A.甲B.乙C.丙D.丁8、下图中表示变质作用的是（）A.①B.②C.③D.④下图为我国某地2019年元旦日出景观素描图，图中小船逆流而上，划船人的影子刚好与船垂直。读图，回答9-10题。9、图中河流大致流向为（）A.由南向北B.由西北向东南C.由北向南D.由东北向西南10、一年内，该地可能再次出

4、现图示日出景观的日期在（）A.2019年2月B.2019年7月C.2019年12月D.2020年1月下图为“1968—2017年黑龙江省年降水量距平逐年变化图（mm）”，读图，回答第11题。11、2008年黑龙江省年降水量比常年偏多，关于其原因的说法不正确的是（）A.夏季，副高脊线在28°N—30°N停留时间长，梅雨期较长B.夏季，受南北气流交汇的影响，锋面活动加剧，降水较往年多C.黑龙江省受全球变暖趋势的影响，暴雨天气增多D.冬季，受强冷空气频繁南下的影响，暴雪天气较往年多二、综合题（56分）12、2018年9月15日，委内瑞拉总统到访中国进行国事访问，下图1为委内瑞拉地理位置及相关资

5、料，阅读图文资料并回答问题。（24分）材料一马拉开波湖，是南美洲最大的湖泊。湖水原本仅通过一条狭窄的水道同加勒比海连接，海水很难进入湖区内。但为了发展湖内的采油业，50多年前人们开始将连接外海的水道拓宽、挖深，并定期清淤，湖水含盐度为15‰～38‰。材料二马拉开波湖被誉为世界上最富饶的湖泊。放眼望去，湖上井架林立。马拉开波湖的渔业资源也十分丰富，盛产鱼虾。湖边的许多地方还搞起了水产养殖。湖岸四周有大片牧场，是委内瑞拉最重要的畜牧业基地。近几年，湖内许多地方由于污染已不能游泳，污染的湖水甚至都不能用来灌溉周围的农田。材料三下图2为图中两城市：马拉开波市（海拔65米）和加拉加斯市（海拔835

6、米）的气温（单位：℃）和降水（单位：mm）统计图。材料四马拉开波市原为出口咖啡和农牧产品小型港口，1918年因马拉开波湖发现大量石油而飞速发展，10年内成为著名的石油城，湖区原油产量最高时占全国总产量2/3。（1）结合材料一，描述马拉开波湖的水文特征。（6分）（2）分析马拉开波湖污染严重的原因。（6分）（3）据材料三分析马拉开波市和加拉加斯市气候特征的异同。（6分）（4）结合材料四，说出石油大量开采后影响马拉开波市发展的区位因素的变化。（6分）13、阅读图文材料，完成下列各题。（24分）太平洋生蚝即太平洋牡蛎，属广温性贝类，主要分布在低潮线至水深20米的浅海区，其生长的适宜水温为8—32

7、℃，多以细小的浮游动物、硅藻和有机碎屑为食。太平洋生蚝产量高，生长快，对海洋环境适应范围广。此类生蚝肉质肥美、营养丰富，素有“海洋牛奶”的美誉。2017年4月初，太平洋生蚝占据了丹麦西海岸的大片海滩。丹麦驻华大使馆因本国生蚝泛滥成灾在官微发文求助网友，一时间引发中国网友广泛关注。（1）说出丹麦海岸线的特点，并分析其形成的自然原因。（6分）（2）分析太平洋生蚝在丹麦西海岸大量繁殖的原因。（6分）（3）从自然地理环境整体性的角度，分析丹