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时间:2020-01-12
《供热系统及换热站工程设计开题报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、开题报告设计题目:天津迎光丽苑供热系统及换热站工程设计学生姓名:学院名称:城建学院专业名称:建筑环境与能源应用工程班级名称:学号:指导教师:教师职称:教授学历:本科2017年3月3日开题报告一、选题依据1.设计目的及意义冬季采暖是我国北方居民的生活需求。采暖是人们为了保证适宜的生活条件而创造的。因此采暖方式与设备便成为了一直以来人们所关心的话题。随着社会的发展,人们对室内环境水平程度也越来越看重。现在的供暖方式日新月异,当然,每种供暖方式也存在一定的弊端。保障冬季供热工作安全稳定运行,保障城市居民的正常生活。同时,通
2、过进一步的熟悉相关专业知识,了解相关规范,做好有关专业知识的衔接,为以后的工作和学习奠定基础,让自己可以在这个领域有进一步的发展。通过本设计可以清晰的了解供热系统及换热.站的设计不走和相关设备的工作原理,进一步熟练应用专业知识,熟悉相关规范;同时,本设计也应理论联系实际,在符合相关规范的前提下,尽可能的设计出节能环保的供热系统,使设计方案达到最佳。2.设计拟解决的工程实际问题(1)根据建筑物的实际工程概况,选择采暖系统,供水方式,计算热负荷;(2)选择散热器种类或者采用地暖,并计算散热器片数或者地暖热负荷;(3)计算
3、管径和水利平衡并进行采暖管路布置;(4)选择换热器型号及数量;(5)选择水泵、水箱等设备并确定水泵、水箱等设备的布置位置;室内供暖系统要考虑如何能够让整栋楼达到水力平衡,使每户温度在设计温度。室外管网要考虑怎样进行室外管网的最优设计,使其既经济合理,又不影响小区的整体规划美观,在出现故障时还能够方便检修;换热站的设计中设备、各种附件等的选型与布置,要保证其提供的热量能够满足各用户的需求,并且方便设备的维护与检修等。3.设计拟应用的现场资料综述据《供热通风与通条工程设计资料大全》气象资料,采暖室外计算温度-9℃,冬季室
4、外平均风速3.1m/s,冬季室外最多风向的平均风速6.0m/s,冬季最多风向NNW,冬季最多风向的频率13%,冬季室外大气压力102.66kpa,冬季日照百分率62%,设计计算用采暖期日数121日,设计计算用采暖期初日11/16,设计计算用采暖期03/17,极端最低温度-22.9℃。3.设计拟应用的文献综述欧洲国家的集中供热技术发展已经比较成熟,如丹麦、芬兰、瑞典、德国等。他们广泛的采用的控制模型是一次网和二次网。在国内供热是保障北方城市居民正常生活的基本条件,也是城市功能正常运转的基本保证,科学合理规划供热建设和发
5、展,对于提高供热保障能力、满足人民生活需求、改善大气环境、构建和谐社会具有重要意义。在我国,本着科学合理规划供热建设和发展的原则,调整供热结构,加快技术进步,发觉现有设施能力,推进供热节能改造,提高能源利用效率,促进能源、环境、经济和社会协调发展,出尽我国供热事业全面健康可持续发展。集中采暖按热量计量是城市住宅供暖发展的趋势,是建筑节能的一项基本措施。根据发达国家的经验,采取供热计量收费措施,可以节能20%到30%。各地的供暖企业都在积极推行分户控制,找出一条适合我国供暖的发展之路。5.设计相关技术的国内现状我国城市
6、供热热源的形式有热电厂、集中锅炉房、分散锅炉房、工业余热、核能、太阳能、热泵、家庭用电暖气和小燃煤等。集中供热广泛应用的热源主要是热电厂和集中锅炉房。供热所用能源包括煤炭、燃油、天然气、太阳能等,集中供热所用能源仍然以煤炭为主。随着人民生活达到小康水平目标的实现,国家在能源整车上提出了节约与开放并重的方针,在城市环境饱和和节约能源上采取了一系列措施,个地方城市供热产业得到了迅猛发展,形成了以热电联产为主,集中锅炉房为辅,其他方式为补充的供热局面。二、设计方案及技术路线熟悉设计原始资料,收集相关参数;室内供暖系统的负荷
7、计算;确定采暖系统形式及管路布置方法,以及散热器型号与布置方法;采暖系统的水力计算;确定供热方案后,选择合适的热源形式;确定管网热力系统形式以及管网的布局;外网的水力计算和水利平衡调节;换热站设备的选型及布置;换热站系统设计;换热站的水利计算,确定换热站内管段的管径;换热站各种设备之间的连接以及相关水力平衡的调节;设计说明书的编写和各种图纸的绘制及输出。三、可能存在的问题及解决措施可能出现的问题:1.可能因对专业知识掌握不够精准,导致设计中出现一些问题;2.对规范的理解不正确和掌握不够熟悉,很有可能出现设计有违反规范
8、的地方;3.因为没有实际的施工经验,可能会出现理论知识脱离实际施工的状况,以至于出现设计不合理的地方。4.对细节问题的处理不够细致,以致计算数据出现理论上的偏差。解决措施:1.在设计开始前,认真温习所学内容,复习专业知识,避免由对专业知识掌握不够精确引起的失误;2.在设计开始初期,根据指导老师提供的的文献结合自己的设计底图,查阅相关资料,在设计
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