非机械类专业金工实习教学大纲

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1、非机械类专业金工实习教学大纲实习英文名称：Metalproceingpractice课程编号：实习周数：2学分数：4一、实习性质、目的和任务课程性质：是一门实践性的技术基础课，是非机械类有关专业教学计划中重要的实践教学环节之一。实习目的：通过实习，培养学生热爱劳动，遵守纪律的品德，培养经济观点和理论联系实际的严谨作风，使学生的基本素质、创新能力、创新意识得到培养和锻炼，为后续课程的学习和今后的工作打下一定的实践基础。实习任务：学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识，锻炼和培养学生的动手能力，学生通过金工实习获得机械制造工艺的基本知识，了解机械制造生

2、产过程的要领，培养一定的操作技能。二、实习内容与要求（一）实习概论课1．机械制造在国民经济中的地位。2．机械制造实习的内容和安排。3．机械制造实习的目的和要求。4．机械制造实习的学习方法。5．机械制造实习的主要规章制度。6．入厂安全教育。（二）铸工实习①熟悉铸造生产工艺过程及其特点和应用。②了解手工造型的基本方法及其选择，熟悉砂型铸造的铸型工艺。③了解铸件常见缺陷及其产生的原因。④能独立进行手工两箱造型和制芯。（三）焊接实习①了解常见焊接方法和热切割的过程，所用的设备与材料，工艺特点。②掌握手工电弧焊的基本操作方法。（四）锻压实习①了解锻造生产的工艺过程、特点与应用。②了解

3、常用锻造设备及自由锻基本工序。③了解冲压基本工序及其应用。④了解冲模的种类，主要组成部分的名称及作用（五）车工实习①掌握车削加工的基本方法，了解车床、车刀、量具和主要附件的基本结构与使用方法。3②掌握车削加工的基本操作技能，加工一般轴类零件，并了解其基本工艺过程。③熟悉并严格遵守安全操作规程。④所用卧式车床的型号、用途、切削运动、主要组成部分及其作用，车床的调整及各手柄的使用。(六)铣工实习①了解铣削加工的基本方法及主要附件的结构与使用方法。②在教学工人的指导下操作铣床铣削平面。③熟悉并严格遵守安全操作规程。④了解铣床种类，所用铣床的型号、用途、主要组成部分及作用。（七）钳

4、工实习①了解钳工工作在机械制造及设备维修中的作用。②了解钳工主要工作（划线、锯、锉、钻、攻螺纹、套螺纹）的基本操作及所用的工夹量具。③熟悉并严格遵守钳工安全操作规程。（八）刨工实习①了解刨床种类、组成及其作用，牛头刨床的传动系统。②了解刨削的加工方法、加工范围、加工特点及其安全操作。③在牛头刨床上，刨削平面、斜面等。（九）数控实习①掌握数控编程的一般步骤、方法及数控刀具的选择。②了解机械CAD/CAM过程，通过学习CAXA制造工程师软件实现零件的几何造型、加工轨迹生成、轨迹仿真及G代码生成。③通过宇龙仿真软件学习机床界面并会对零件进行模拟加工。④可以操作数控机床加工简单零件

5、三、实习程序与时间安排金工实习计划学时为2周，进度安排如下：时间10天时间工种一二三四12345123451234512345组别1-2车工数控钳工铣、刨铸工锻、焊3-4数控钳工铣、刨铸工锻、焊车工5-6钳工铣、刨铸工锻、焊车工数控7-8铸工锻、焊车工数控钳工铣、刨金工实习总学时为2周，每周5天，每个工种时间安排如下：车工2.5天，数控2.5天，钳工1.25天，铣工0.75天，刨工0.5天，铸工1.25天，锻造0.5天，焊接0.75天。3四、实习方法与指导方式实习方法：每次实习人数分成八组，车床、数控各两组，钳工、铸工各一组，铣、刨工共一组，锻、焊工共一组。学生通过观看录像

6、、理论学习、独立动手操作进行。按工种时间轮换实习。指导方式：示范讲解、现场指导、专题讲座。五、安全、法制、纪律教育1、每次实习前对学生进行劳动保护、安全教育及注意事项2、遵守安全技术操作规程，避免发生设备及人身伤害3、文明生产，杜绝串岗、乱拆、乱放等不良行为4、保持环境卫生，遵守劳动纪律，爱护公物六、实习笔记、实习报告和作业要求根据各工种实习要求做实习记录，填写实习报告七、考核内容与方式最终考核成绩由工种成绩占60%，实习报告成绩占20%，考试成绩占20%构成，工种成绩由各工种成绩按比例构成，其中各工种成绩由考核件加工质量，出勤情况，实习态度等综合评定，报告成绩根据学生完成

7、情况评定。八、参考资料1、《金属工艺学实习教材》，清华大学金工教研室，高等教育出版社，第三版。2、《金工实习教材》，刘晓刚，冶金工业出版社，19993、《金工实习教材》，萧泽新，华南理工出版社，20044、《CAXA制造工程师2004》用户手册手册[M].2004课程负责人：任翀执笔：王秀军审核：任翀实践训练中心金工实习基地2007年9月13日3