《教育行政学》练习题库

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1、《教育行政学》练习题库一、单项选择题（每题1分）1.最早出版的单独的教育行政学著作及其作者是（）A.《行政学》施泰因                     B.《学校行政》佩恩C.《美国的教育行政》达顿、斯奈登        D.《教育行政学》林文达2.我国唐朝时期全国最高的教育行政管理机构是（）A.崇文馆B.太学C.国子监D.弘文馆3.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是指导型，另一类是（）A.计划型职能                           B.服务型职能C.经营型职能                        D.监督型职能4.教育管理机构改革的核心是（）A.

2、统一                                 B.效能C.精简                                 D.分工5.我国颁布《中华人民共和国教育法》的时间是（）A.1995B.1993C.1996D.19996.教育预测的原理包括延续性原理、因果性原理和（）A.逻辑性原理B.有效性原理C.相似性原理D.相关性原理7.教育财务行政的根本任务是（）A.合理地安排和使用教育经费B.监控教育经费的合法使用C.监控其他教育资源的有效使用D.筹措教育经费及其他教育资源8.当前我国教育行政机关工作人员实行的是（）A.任命制B.公务员制C.聘任制D.选派制9

3、.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A.决策职能B.改进职能C.规划职能D.指导推广职能10.下列与对教育行政工作人员惩处方式不符的是（）A.警告B.记过C.罚款D.降级11.下列表述中不符合教育人事行政基本原则的是（）A.量才适用B.选贤任能C.因人设岗D.合理流动12.校园、校舍的新建扩建费属于（）A.教育基本建设费B.公用经费C.人员经费D.交通费13.教育行政咨询的三大特性是独立性、自由性及（）A.专业性B.强制性C.求实性D.科学性14.教育评价的功能包括导向功能、激励功能和（）A.启发功能B.检验功能C.改进功能D.发展功能15.西方教育行政学的两大理论源流

4、是德国的行政学和(　　)A.美国的行政学                       B.法国的行政学C.英国的行政学       D.日本的行政学16.我国古代奴隶社会教育行政的特点是学在官府、官师不分和(　　)A.政教分离                       B.政教合一C.重视教育政策                   D.形成选士制度17.世界各国的教育行政可以划分为两类，一类是监督型职能；另一类是(　　)A.计划型职能                          B.指导型职能C.经营型职能                        D.服务型职能18.我国教

5、育法规体系中的母法是(　　)A.宪法B.教育行政法C.教育基本法D.义务教育法19.教育机构中的教育实施机构主要指()A.各级各类教育行政机构B.学校内的管理机构C.教育管理机构D.各级各类学校20.在我国，教育政策制定的主体是()A.国家B.教育行政机构C.执政党D.学校21.教育行政人员的选拔与任用的标准是()A.革命化                       B.年轻化C.专业化和知识化               D.以上三项都是22.按照统一的标准，公开向社会招聘教育行政人员的制度是()A.委任制B.考任制C.聘任制D.选举制23.教育人事行政的对象是教育人员，教育人员指()

6、A.教育行政人员B.教师C.学生D.教育行政人员和教师24.教育人事行政制度中规定的最高惩罚形式是()A.撤职B.记过C.开除D.降级25.教育经费由两部分构成的，一部分是教育基本建设费；另一部分为()A.教育事业费B.交通费C.医疗保险费D.差旅补助费26.当前我国选拔任用教师实行的是（）A.委任制B.公务员制C.资格认证制度D.选派制27.教育督导有三大职能，即沟通评价职能、检查督促职能和（）A.决策职能B.改善职能C.规划职能D.指导推广职能28.教育行政领导干部获得良好素质的唯一途径是()A.加强修养B.参加培训C.开展批评与自我批评D.依靠群众监督29.以最早提出教育行政问题为标

7、志，教育行政产生的时间是(　　)A.19世纪初                   B.19世纪中期C.19世纪末       D.20世纪初30.美国学者佩恩于1875年出版的世界上第一本教育行政方面的著作是(　　)A.《学校行政》                 B.《公立学校的行政》C.《教育行政》               D.《学校行政的人的个关系论》31.我国开始重视教育政策在国家管理教育中的作用的时期是(