人教版初一语文上册试题

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1、初一语文检测题第一部分积累与运用（20分）一、根据学习积累，完成1——9题。（20分）1、下列字注音完全正确的一组是（   ）（2分）A．栖（xī）息   嫌恶（wù）   头晕目眩（xuàn）B．厄（è）运    滑稽（jī）   忍俊不禁（jìn）C．湛（zhàn）蓝   静谧（bì）   更胜一筹（chóu）D．伫（zhù）立   御聘（pìn）   苦心孤诣（yì）2．下列书写有错别字的—项是(    )(2分) A．海枯石烂   千姿百态   惊慌失措 历历在目 B．黯然缥缈   苦心孤诣   

2、恍然大悟 水波粼粼 C．骇人听闻   诲人不倦   随声附和 莽莽榛榛 D．踉踉跄跄   塞翁失马   爱慕虑荣 更胜一畴3．下面对词语的解释错误的一项是(    )(2分)A．里程碑：比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。 B．遥遥在望：指远处的东西在视线以内，可以望见。 C．预兆：事前显露出来的迹象。 D．造物主：人们都认为上帝创造万物，因此称上帝为“造物主”。4．找出下列句子成语使用正确的一项(    )(2分)6  A．对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 B．他们兄妹的感情好的不得了，简直

3、是形影不离。 C．妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至 D．他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事5．下面句子没有语病的一项是（     ）（2分）A、中央工艺美术学院的每个大学生将来都希望自己成为一个出色的艺术家。B、语言通顺是衡量一篇作文好坏的重要标准之一。C、人们越是精确的把握组成物质的基本粒子就能认清物质的本质，从而达到认识大自然，使之为人类服务。D、为了避免再犯错误，我们一定要努力学习。6．指出下列句子的说明方法（2分）①地球的直径只是月球直径的3.7倍。（        ）（  

4、      ）②月球若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。（        ）                       ③卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（         ）7、请为下面一首题为“门”的小诗补足诗句。（2分）诗人说：花朵把春天的门打开了，飞雪把冬天的门打开了我说：，。68、按要求默写课文。（4分）（1）《观沧海》中最能反映作者博大胸襟的是哪几句?。（2）无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（3）问渠那得清如许？。（朱熹《观书有感》）[

5、来源:]（5）《次北固山下》描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。9、综合性学习与语言运用。（2分）千百年来，多少文人墨客，赏月饮酒，借月传情，留下传诵千古的名句，形成了“月亮情结”。请写出你最喜欢的诗句（两句）。。。第二部分阅读（40分）二、阅读下面语段，完成1～5题。（共12分）（甲）“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，

6、唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。（乙）这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。1．对同一自然景物的感受往往会因人因事因地而异。甲文作者所表达的感受是___________，乙文作者所表达的感受是________________。（2分）2．甲文作者把春风比做“母亲的手”，你对春风有何感受？请用一个比喻句把这种感受写下来。（2分）6答：_______________

7、_____________________________。3．甲文把无形、无声、无味的春风描写得有声、有味，试举例说明。（4分）①春风的味道：____________________________________________________________②春风中的乐音：____________________________________________________________4．乙文中说“这一切都使人想着一样东西——生命”，由文中的“这一切”，你还能想到什么？请写在下面。（2分）答：

8、___________________________________________。5．回5、回忆你学过的古诗，哪些诗句能表现甲文和乙文中的景物？写在下面。（至少两句）（2分）答：①____________________②____________________三、阅读下列语段，完成下列各题。（13分）10年后，我们能烧“冰”？　　一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。昨日在沪举行的院士讲坛上